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青岛海洋大学2001年攻读硕士研究生入学考试试题

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发表于 2006-6-3 18:13:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
青岛海洋大学2001年攻读硕士研究生入学考试试题 + ~" z- J9 w$ B) c6 S- Q科目代码:430             科目名称:西方经济学 1 m" N g- j" a6 v$ f一.名词解释(每题4分,共20分) 7 G# t2 {$ r2 b5 X$ n$ o1. 哈罗得-多马模型;   2 消费者均衡;       3 帕累托最优状态;       4 总需求函数;       5自动稳定器. ~3 j' y o# t/ @ & V/ ?* c) e- p; v 二.简答题(每题7分,共42分)$ N0 x3 v3 ?# S& w& Y+ f3 y 1.西方经济学中的机会成本概念与一般的成本概念有什么不同? : W2 u/ S) X: R6 T2.假设小李花费一定收入消费两种商品X和Y,当X价格下跌时,小李对X商品凶消费的替代效应的绝对值大于收入效应的绝对值,下面的命题是否正确,说明理由。2 Y6 \& \/ e. {- [8 q% c4 O7 q (1)X是正常商品; (2)X是劣质商品; (3)X不是吉芬商品;     (4)Y是正常商品;(5)Y是劣质商品. f/ k7 X! C4 [0 i 3.简述短期平均成本曲线和长期成本曲线都是U形曲线的原因。 ) k6 U; H. c' N! R, Y4.简述完全竞争市场长期均衡的过程。. d, O8 N0 z5 p4 K2 A3 h( U 5.简述供给学派的观点和政策主张。- x4 A, ?) O9 B/ \' s" C4 ?; b' P 6.乘数和加速相互作用模型? 5 {. M* [$ N# t' d8 ~4 | H2 g7.请解释LM曲线的三个区域的经济含义?9 O8 T; \6 t3 z 4 w4 E$ F; Y( \2 Y三.论述题6 J& Y5 a. Q0 v4 K) } 如何理解凯恩斯的有效需求概念。若一国在某年长出现有效需求不足,同时存在失业,国民收入和就业将发生什么变化?凯恩斯认为采取何种对策? ( e! S5 y* N1 b3 L; A/ ` - A. ~$ j% J1 H! |* ]0 E3 i四、计算题9 C1 i X# l. i: ~ ` 假设某产品生产的边际成本函数是C=3Q2+8Q+100,若生产5单位产品时总成本是595,求:总 成本函数、平均成本函数、可变成本函数及平均可变成本函数。
发表于 2006-6-7 15:21:16 | 显示全部楼层
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