2009年全国硕士入学考试水产学科基础综合考试科目及参考大纲

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090801水产养殖专业考试科目：普通动物学与普通生态学

090802捕捞学、090803渔业资源专业考试科目：普通生态学与鱼类学

普通动物学

一、考查目标

普通动物学为水产学科的专业基础课程，以研究动物的形态、习性、分类与系统演化为目的，要求考生了解动物学的概念、发展史和动物分类基础知识，熟练掌握各类群动物的外部形态、内部结构特征和生活习性，深入了解动物从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等的演变进化过程。

二、试卷结构

1、题型结构 9 R8 A+ X- `( x. N* D. A$ ^6 I选择题15分（单选，每题1分）；填空题15分（每空0.5分）；名词解释10分（每题2分）；简答题25分（每题5分）；论述题10分（每题10分）。 : K* S. L. K% Q% K# \0 P6 b共计75分。 ; Q9 G% Z! a$ [. \$ ^2、内容结构 绪论与动物进化基本原理（5%）、无脊椎动物（55%）、脊索动物（40%）。

三、考试内容和要求

1、绪论与动物进化基本原理

生物分界及动物在其中的地位，动物学定义及分支学科，动物学研究简史，动物机体构成，动物分类、命名基础知识。

动物进化原理，生命起源与动物进化的例证，动物进化规律和进化谱系，动物地理区划。

2、无脊椎动物 1) 原生动物

原生动物的主要特征，鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲及代表动物的主要特征，原生动物的经济意义。

2) 多细胞动物的起源

多细胞动物的共同特征，个体发育，多细胞动物的起源假说。 3) 海绵动物门 . o2 H) y" e: t5 g4 u6 r

海绵动物门的主要特征。

4) 1 I6 ?$ _, d1 N4 o7 O腔肠动物门

腔肠动物门的主要特征，水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲的主要特征。

5) + r P/ P7 S& \" @. l: _+ A$ j扁形动物门 8 ?+ G' o- A7 U" j6 f- d扁形动物门的主要特征，涡虫纲、吸虫纲和绦虫纲及代表动物的主要特征，寄生虫对寄生生活的适应及更换寄主的生物学意义，中胚层出现在动物系统发生中的意义。 " v5 E6 u% Q I7 |( N6) 假体腔动物

线虫门、轮虫门的主要特征。

7) 环节动物门

环节动物门的主要特征，多毛纲、寡毛纲、蛭纲的主要特征。

8) 软体动物门 软体动物门的主要特征及其分纲，瓣鳃纲、腹足纲和头足纲的主要特征及常见代表动物。 9) - l. H. Y( e; A节肢动物门

节肢动物门的主要特征及其分纲，甲壳纲、昆虫纲的主要特征及常见代表动物，节肢动物与人类的关系。

10) $ e* h0 x3 B# y' r V" w: z! Q棘皮动物门 * \- P# J( ^) d8 R棘皮动物门及其代表动物的主要特征，棘皮动物门的分纲。 * X& V* m. d( C0 f/ D3 E: P

11) + U; A2 Y/ K5 R5 }$ n- {& Z7 H半索动物门

半索动物门的主要特征。

3、脊索动物 1) ) ~+ u4 g% _$ S& s, ` }: g脊索动物门 7 v/ y% R3 ]) I! f脊索动物门的主要特征、分类，各亚门的主要特征，脊索动物门的起源。 2) 圆口纲

圆口纲的主要特征，七鳃鳗的主要特征。

3) 鱼纲 + s: Q& X3 B) J) ?& d t

鱼纲的主要特征、分类、起源与进化，鱼类的洄游，鱼类的经济意义。

4) 两栖纲 两栖纲的主要特征、分类、起源、进化及其代表动物。 5) : b7 P. b/ B }1 f$ I* D爬行纲 爬行纲的主要特征、分类及其代表动物，羊膜卵的主要特征及其在动物演化史上的意义，爬行动物的起源和经济价值。 3 ]8 }2 [4 e* c6) ' s- X% i: S8 M) `7 Y! e鸟纲 $ A3 s. o- T5 Y, }鸟类适应飞翔生活的主要特征，鸟纲的分类及代表动物，恒温的生物学意义。 : b9 F3 ?# P8 ]0 T8 ^# S1 _0 ~7) ; n) E" J& I3 y! L. m2 @哺乳纲 / G" v* C# \5 Y% r+ k L哺乳纲的主要特征，各亚纲的主要特征及代表动物，胎生和哺乳的重要意义。 : o. ^& s/ q4 ]- m( q

普通生态学

一、考查目标

普通生态学是水产学科的专业基础课程，以研究生物与生物之间，生物与环境之间的相互关系为目的，其内容主要包括个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学。考生应了解生态学基础知识，掌握生态学基本研究方法，利用生态学基本原理分析资源、人口和环境等社会问题。 , C" a& {1 F) H+ ? a1 V二、试卷结构 8 V( N. y0 m2 x: Y# _3 z1、题型结构 4 z# H+ ~/ b1 H( K3 l选择题20分（单选，每题1分）；名词解释10分（每题2分）；简答题25分（每题5分）；论述题20分（每题10分）。 共计75分。 2、内容结构 ; i: ~# n/ |/ A, h绪论（5%）、生物与环境（20%）、种群生态学（20%）、群落生态学（15%）、生态系统生态学（25%）、应用生态学（15%）。

三、考试内容

1、绪论 1) 生态学定义 2) 3 E, T0 |, X$ z6 a, Y' x生态学研究对象 ~/ u7 Z3 G; x6 q0 l, n; Y1 {% L6 v3) 生态学的分支学科 4) 0 v% w( s l( q9 T) n& L生态学的研究方法 5) 生态学的发展趋势 2、有机体与环境 1) 生态因子概念及其分类 2) 环境因子（温度、水、光照、溶解盐类、溶解气体等）对生物的影响及生物对环境的适应 3 b' a7 E- C9 ^3) * j) A. T1 I$ O. F* d6 e利比希最小因子、限制因子与耐受性定律 3、种群生态学 1) 种群的概念及特征 j. u; \0 E: b( s; B2) 种群的结构及增长模型 3) 物种遗传变异和选择 . M2 x+ e1 g, \4) ) |% c$ w8 M' N/ }, _+ O物种形成 6 p" q6 {0 \% R: C/ [0 y5) 生物的生态对策 7 H |$ Z! h1 I6）种内关系 ; p8 R3 c( k: |7）种群的动态及其调节 0 W9 C& t5 ?; s4、群落生态学 " t `8 p+ l; T! n7 [0 C9 T1) 3 `4 G$ d( i O6 K1 h0 a$ o. n群落的概念及其特征 1 a) V. m0 K, f9 c2) 7 X: v- h! B) ^ M' h7 D9 O群落的结构及动态 - [8 V V: G N* T3) 种间关系及其特征 # x7 z* e( n, M8 I! s" d4) 1 n O1 u$ q/ O, B生物群落的演替 6 J, G7 N3 s6 L5 {: G7 ?) C5、生态系统生态学 1) 生态系统的一般特征 2) 3 L" B& E& a9 v) i' B6 G% B生态系统的能量流动、物质循环、信息传递 & d) K! L. {) D$ D) I3) 3 x2 c' p* }$ c! d地球上生态系统的主要类型及其分布 + ?8 k g a0 D: G% Z6、应用生态学 $ g2 K5 S! ^0 B& h. I; O1 ~5 x1) - I8 S5 g! Q' d9 U- Z& Y水域生态系统的生物生产 9 x: p, L" Q* x0 [% @/ V3 Z2) 4 C. l" t8 s2 P: L! a: y% m L人口、环境、资源问题 3) % T) F a7 G$ a生物多样性与保育 4) % _8 F8 Q2 c% Z9 n7 X* k. h: H4 F水域的富营养化和赤潮 * G. y) n2 @* ^! {: S" Q/ `5) 5 D6 y' c7 t) _* b3 D( d生态系统服务理论 6 ]( H' `8 b/ ]9 q( z" a

鱼类学

一、考查目标

鱼类学是水产学科的专业基础课程，以研究鱼类形态结构特征、分类为目的，其主要内容包括鱼类外部形态、内部结构、分类及生物学特性。考生应掌握鱼类形态和分类基础知识、基本研究方法，了解重要经济鱼类的生物学特性。 & l% ?- g& x/ d/ U

二、试卷结构

1、题型结构

填空和填图15分（每空0.5分）；名词解释10分（每题2分）；简答题30分（每题6分）；论述题10分（每题10分）；检索表的编写10分（每题10分）。 ( ?. F# Z7 C0 m8 R共计75分。

2、内容结构

形态部分（70%）、分类部分（30%）。

三、考试内容

1、形态部分

1) : W) L* m; I& P5 k* v# p3 A鱼类的外部形态和常用测量指标，以及基本专业术语。 2) 鱼类皮肤的基本形态结构，衍生物的来源、种类及形态结构。 3) 硬骨鱼类骨骼系统的基本结构。 4) 鱼类肌肉的种类、形态结构及功能，发电器官的结构与功能。 3 }' x+ r5 w5 r7 [# l9 b+ S' z5) 鱼类消化系统的组成和各器官的形态结构与功能。 6) $ A3 ^& F2 ~& i i鱼类鳃的基本构造，辅助呼吸器官的类型，鳔的构造与功能。 6 Z$ @8 X ]! m; L7) 4 M; E* ]( f% b( c. E鱼类循环系统的组成与功能，心脏的基本结构与功能。 8 m. M. R3 ?! `# D* k8) 鱼类泌尿生殖系统的基本形态结构及各器官的功能，渗透压的调节机理，鱼类的生殖方式。 - D( \+ b, ^7 `8 v& _9) 鱼类神经系统的基本结构和各部分的功能。 10) 鱼类感觉器官的种类、形态结构及其功能。 6 D* y6 P& G5 S" f! l! T11) 鱼类主要内分泌器官的种类和功能。

2、分类部分

1) 分类的基本概念和术语。 2) . T! b e6 Z+ F+ l: l0 a% M分类的基本方法。 3) 鱼类分类系统的结构体系。 4) 检索表的编写与应用(鲤形目或鲈形目)。 5) 圆口纲及代表种的主要特征。 5 l# y/ h3 E4 c& @6 Z5 M6) . x" @, U. j7 t' l: W软骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。 7） 硬骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。

jennyice

多好，还有大纲，但是我不考这个专业

haoxyz00

海大的水产养殖专业，考研的竞争大么？

夏天的风

感谢lz~~我想请问下就是这个渔业资源两门课的大纲从哪里得到的呢~~就是最新的也就是今年的大纲从哪里弄到呢~~还望指点~~不胜感激~~