老师们的情书

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地理老师：“亲爱的，你知道吗？你是东半球，我是西半球，如果我们在一起，便是整个地球了。” 6 h' v7 S, k: O" z7 b0 ~（回信：“地球上只剩下我们这孤单的一对么？”） 1 j% r' Y" ?* R历史老师：“现实是今天，历史是昨天，我们相爱，昨天和今天便联系在一起了。” （回信：“没有明天，我们活着还有什么意思呢？”） ^# {7 @4 ^$ }+ C4 D& S$ O9 J1 p数学老师：“亲爱的，你是正数，我是负数，我们都是有理数，该是天生一对啊！” 9 ^0 u; \2 I1 m3 Y" \（回信：“如果我们做出了无理的事，还是有理的吗？”） # a6 |5 W, R6 Y7 D q0 x6 f政治老师：“你是存在，我是意识，存在决定意识，我永远是你的仆人。” # u& o0 D# U. s7 S, L5 n（回信：“意识对存在的反作用你不知道吗？那么你是主宰我的皇帝了。”） 语文老师：“亲爱的，你是夏夜的星，你是春天的云，你是淙淙的小溪，你是轻盈的舞步。。。” （回信：“天啊，你惟独不爱我这个人。”） 无理老师：“你是阴极，我是阳极，我们靠在一起，便会产生爱情的电！” （回信：“我不敢靠近你，万一不小心触电会死去。”） 6 C4 }/ k0 W: c2 K m0 }生物老师：“人是富有情感的高级动物，你一定会接受我的爱，因为我们是最高等的动物！” . r1 G6 S$ f q. t6 N' V) ^（回信：“请把你的求爱信寄到动物园去吧！”）