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《中国当现代文学史》复习难点重点总结

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发表于 2010-7-11 17:05:55 | 显示全部楼层 |阅读模式

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《中国当现代文学史》 复习重难点总结- R# B, t6 h6 M/ m/ U% M' U9 ?2 I0 W
第一章        绪论 6 ^5 i% w- Q, {/ G( J' t, X* b# C9 W
了解中国当代文学和现代文学的关系;中国当代文学的两个主要传统;毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》的历史地位和意义;当代文学的历史分期及各时期的主要特点。9 P1 b* B' z, L5 U" E
第二章 1949年-1965年的中国文学" t7 H$ I' f# y, R9 F# F: A
第一节 1949-1965年文学运动概述 ! Y+ X1 V7 V* \
了解第一次文代会;1949-1965年间的文艺思想论争;"双百"方针和六十年代初文艺政策的调整。0 c7 u% `9 S, ^; Q! b& _; P
重难点:"双百"方针和六十年代初文艺政策的调整。
5 {( k* j" Y1 R# k" d第二节 土地之歌
  w) e4 S3 z- F1 j4 _7 l了解以赵树理、柳青、李准为代表的农村题材小说的一般特点;掌握《李双双小传》的局限及李准创作的变化趋势;分析赵树理《锻炼锻炼》及"山药蛋"派的艺术特征。
: W9 ?- b, W: N# n1 Y重点:农村题材的特点。
* D2 E. G1 v$ n: u$ h: ^: j难点:如何理解1958年赵树理的《锻炼锻炼》。
1 s9 K( g6 f- w( w第三节 战斗中的诗情 0 ?+ f; c) ]2 O" [! o
了解以杜鹏程、吴强为代表的现代战争题材小说的一般特点;《洼地上的"战役"》与战争场面中的个人化视角;《红日》在战争观念及美学上的开拓;《百合花》别具一格的小说风格;《红岩》及《青春之歌》历史小说的特点及英雄形象的塑造。
8 E6 m# [- @# r* G& z/ B重点:战争题材小说的特点。
- U+ i/ A# ]6 \) N+ V0 d, C4 N难点:《青春之歌》典型环境下的典型性格。# U0 D: R& {7 U3 o- ~8 A8 j8 J! C- J
第四节 早春的气息
$ R4 n- Q" ^" y, p# z了解以王蒙为代表的新一代作家对社会现实的态度;掌握《组织部新来的青年人》与王蒙对当时生活的"干预"精神;《红豆》对知识分子人生选择和内心矛盾的表现。# O4 H7 P* A9 R( f$ R1 ~
重点:干预生活题材及人情人性题材。
) f% z) F4 q- e: |3 o: l; m难点:刘世吾典型分析。
2 y5 [# n4 N* G第五节 诗歌、戏剧、散文 / D7 i2 H! Q  i
五六十年代的颂歌潮流及贺敬之、郭小川的诗歌;《茶馆》及老舍式的戏剧结构;杨朔、秦牧、刘白羽的散文模式;邓拓的《燕山夜话》对现实的针砭。
- q( p' c' }9 \$ [) H$ a' ]( E重点:《茶馆》的艺术成就。
$ x7 F$ o" J0 r难点:《茶馆》的艺术结构。9 a( m0 e- N  b$ x- k0 W4 f
第三章 1966-1976年的中国文学
! ]) p1 A$ W5 F第一节 1966-1976年文学运动概述
. T1 U; N. b7 H1 Z! u9 |了解《部队文艺座谈会纪要》;文革时期的公开创作;"样板戏"及"三突出"理论;浩然的《金光大道》。
- Q" k" J0 t0 m2 @) A! L6 F( C重点:《纪要》的出笼及危害。  z6 i3 H" O0 @7 P4 S% F: @
第二节 潜在写作
' E! l. ?( o, p. _" p了解文革时期潜在写作的概况;《缘缘堂续笔》、《神的变形》的主要特点;青年一代的思考及知青小说。2 A, l/ f! _0 v6 h7 |' b$ q
重难点:《神的变形》的主要特点。
' {& \4 t7 b9 z9 `9 A$ t8 o第四章 1977-1985年的中国文学+ p% o5 g: Z. |! \4 q8 R; @
第一节 1977-1985年文学思潮概述 6 v, {" Y1 j8 i+ ~7 r
了解五四精神的复兴;从伤痕文学、反思文学到改革文学在表现内容上的变化;从乡土小说、市井风俗小说到文化寻根在表现形式和内容方面的变化;当代作家对西方现代主义文学的借鉴。7 T. m- ?4 M4 ^' ], M+ s; v+ j/ D% Y
重点:新时期十年文学思潮的嬗变。2 W7 q9 N- k* e
第二节 心灵的伤痕与归来的歌 " w8 m; J, \( |& {/ x& g0 Z
了解伤痕文学及政治社会批判特征;分析卢新华的《伤痕》的悲剧意味主其对传统文学的冲击;掌握巴金《随想录》在当代文学史上的成就;分析《鱼化石》、《光的赞歌》与艾青诗歌的变化。
, E0 A* q2 ~5 z, E$ Y6 z- [重点:伤痕文学;《随想录》。- t/ m4 I- {: Q% u7 l- C
难点:《随想录》的忏悔意识。0 v( X- V) u" W! E
第三节 历史的沉思及人的觉醒
5 B' l3 P& H: ?2 w7 t3 K5 ?5 Q了解反思文学及创作的基本特征;《内奸》对历史的整体反思;《杂色》对革命历程的理性主义的反思;《爱,是不能忘记的》对婚姻道德的质疑和《方舟》表现出的女性意识;《哦,春雪》的的创作特点。- ?, z4 C/ |, d$ C  N
重点:反思文学;杂色。& E* v  _3 ]& T) [/ j
难点:张洁的女性意识。
* X6 F" q7 O7 j* K" D第四节 沉重的翅膀与文学寻根 6 P6 ?$ D$ e0 h4 n0 p1 S9 U+ a  ?
了解改革文学的基本特征及《乔厂长上任记》的特征;掌握《陈奂生上城》与高晓声对中国农村经济体制改革的追踪式描写;谌容对改革现实的忧虑和困惑的代表作品《人到中年》;分析路遥的《人生》对于改革时代社会内涵的把握。了解寻根文学的基本特征;《棋王》与阿城以非社会政治视角对人生的观照;《爸爸爸》中所体现的韩少功的文化批判意识;《黑骏马》及张承志小说的文化内涵及艺术特点。
% `2 [  \6 S# g重点:改革文学;寻根文学;《爸爸爸》。
- z' W! t' n' E& M7 D难点:《棋王》儒道合壁的艺术特点。, _; r0 A+ `/ f" y* D7 t
第五节 朦胧诗及现代主义思潮的多方面表现 # E+ _* \% V6 f, m, @
朦胧诗;舒婷、顾城的诗歌在内容选择和艺术形式上与传统诗歌的异同;《在同一地平线上》存在主义意味;《山上的小屋》现代主义与现实战斗精神的结合。& r5 c, [% S3 i0 b/ _. [/ {8 P
重点:朦胧诗。5 a7 I; v4 I% A0 M& L& X, I: ]
难点:《在同一地平线上》存在主义意味。
6 O0 j& @% i: k1 B2 @第五章 1986-1996年的中国文学
. N3 f. c+ t& d2 Y第一节 1986-1996年文学现象概述
. _9 ?2 I$ q! n9 X; ^4 R' q8 l了解90年代与80年代文学的异同;中国社会改革开放与市场经济对文学的影响和冲击;20世纪末中国文学的多元化特点。  c/ g* c, q/ Q5 |) a
重点:20世纪末中国文学的多元化特点。$ n, s$ V1 [. c, n9 m. s; z
第二节 今日先锋
# Z+ F7 z9 q4 U! x+ k1 Q' H/ c1 P先锋小说的文化背景和文化意义;《风底斯的诱惑》对小说叙事美学的探索;《我是少年酒坛子》对小说语言美学的实验。# l! _' n  j- f  \# U+ z) g- Z7 h
重点:先锋小说! j* m) V' x% u5 {0 |
难点:《风底斯的诱惑》、《我是少年酒坛子》小说的审美特点。
& H2 }8 P0 a3 k3 c4 s( N第三节 人生写实 0 |* J2 S1 g  j' Q
新写实小说对传统写实观念的更新;《风景》对人的生存状态的还原;《一地鸡毛》对日常生活的诗性消解。, Y5 h8 J0 D$ E4 f( E4 {" R
重点:新写实小说。
" n7 F# `/ z4 [" n8 U难点:《一地鸡毛》对日常生活的诗性消解。
/ }( u, M& A( ]第四节 民间的历史 % B/ B) J+ G  D- A8 H  Q
新历史小说对历史的重新审视与叙述特征;《红高梁》的民间立场与叙述话语;《白鹿原》对中国历史文化精神的开掘;《长恨歌》的文化精神与生活情韵。
7 K; e. c6 Q8 ^! ]) L重点:新历史小说;《红高梁》。, _: Q; o% m0 V
难点:《长恨歌》的文化精神与生活情韵。
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