2009年全国硕士入学考试水产学科基础综合考试科目及参考大纲

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090801水产养殖专业考试科目：普通动物学与普通生态学

090802捕捞学、090803渔业资源专业考试科目：普通生态学与鱼类学

普通动物学

一、考查目标

普通动物学为水产学科的专业基础课程，以研究动物的形态、习性、分类与系统演化为目的，要求考生了解动物学的概念、发展史和动物分类基础知识，熟练掌握各类群动物的外部形态、内部结构特征和生活习性，深入了解动物从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等的演变进化过程。 1 }- B6 q s& k3 @) R9 h

二、试卷结构

1、题型结构 选择题15分（单选，每题1分）；填空题15分（每空0.5分）；名词解释10分（每题2分）；简答题25分（每题5分）；论述题10分（每题10分）。 共计75分。 2、内容结构 7 d' d; \$ ^' Y( j. K绪论与动物进化基本原理（5%）、无脊椎动物（55%）、脊索动物（40%）。

三、考试内容和要求

1、绪论与动物进化基本原理

生物分界及动物在其中的地位，动物学定义及分支学科，动物学研究简史，动物机体构成，动物分类、命名基础知识。

动物进化原理，生命起源与动物进化的例证，动物进化规律和进化谱系，动物地理区划。

2、无脊椎动物 1) 0 I d, z* o$ ]: j; G3 g8 d8 d原生动物

原生动物的主要特征，鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲及代表动物的主要特征，原生动物的经济意义。

2) 多细胞动物的起源

多细胞动物的共同特征，个体发育，多细胞动物的起源假说。 3) ( V5 B* a# ^8 z海绵动物门

海绵动物门的主要特征。

4) 腔肠动物门 7 L, L, m, m8 f9 F* |) L5 l% w

腔肠动物门的主要特征，水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲的主要特征。

5) 扁形动物门 扁形动物门的主要特征，涡虫纲、吸虫纲和绦虫纲及代表动物的主要特征，寄生虫对寄生生活的适应及更换寄主的生物学意义，中胚层出现在动物系统发生中的意义。 , C6 c9 ^3 V% f* _7 _. Y6) % D4 U n8 f! D3 \2 e7 G+ m假体腔动物

线虫门、轮虫门的主要特征。

7) 环节动物门 $ W; w/ h. p, g( k& Y) k! U

环节动物门的主要特征，多毛纲、寡毛纲、蛭纲的主要特征。

8) 0 u. C" t+ n7 v8 e6 ?) Y软体动物门 2 J) Z; W" C8 M软体动物门的主要特征及其分纲，瓣鳃纲、腹足纲和头足纲的主要特征及常见代表动物。 9 ^: n8 f8 l8 q* ^ S5 |9) ; w$ H# J: w1 B节肢动物门 1 A8 p) _* {& ^# d* _8 U

节肢动物门的主要特征及其分纲，甲壳纲、昆虫纲的主要特征及常见代表动物，节肢动物与人类的关系。

10) 棘皮动物门 棘皮动物门及其代表动物的主要特征，棘皮动物门的分纲。

11) % w) h0 n) u7 B' J9 P半索动物门

半索动物门的主要特征。

3、脊索动物 ( }4 u ^( M: ~" W- A1) " m/ w! u9 X' q3 A) k& B+ e脊索动物门 脊索动物门的主要特征、分类，各亚门的主要特征，脊索动物门的起源。 2) 0 C! y) F$ }, d! M2 w圆口纲

圆口纲的主要特征，七鳃鳗的主要特征。

3) 鱼纲 ; H$ k* Q) }4 c" }

鱼纲的主要特征、分类、起源与进化，鱼类的洄游，鱼类的经济意义。

4) 两栖纲 ; L4 I1 b( q; X; w* |两栖纲的主要特征、分类、起源、进化及其代表动物。 5) 6 u2 S$ S) J" P. r7 s- ~$ }8 k1 s6 p爬行纲 6 V* ?& O1 K: k E: d爬行纲的主要特征、分类及其代表动物，羊膜卵的主要特征及其在动物演化史上的意义，爬行动物的起源和经济价值。 6) 7 @3 F1 X1 p. ^6 l1 D鸟纲 * i9 F! S; ]* Y) E/ m& n8 L- ~鸟类适应飞翔生活的主要特征，鸟纲的分类及代表动物，恒温的生物学意义。 : _9 |- W2 V2 {( d6 x% W" ~2 b7) 0 E, z" ~% l7 o/ F# Y P哺乳纲 哺乳纲的主要特征，各亚纲的主要特征及代表动物，胎生和哺乳的重要意义。 - B, J, a; J) `

普通生态学

一、考查目标

普通生态学是水产学科的专业基础课程，以研究生物与生物之间，生物与环境之间的相互关系为目的，其内容主要包括个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学。考生应了解生态学基础知识，掌握生态学基本研究方法，利用生态学基本原理分析资源、人口和环境等社会问题。 二、试卷结构 1、题型结构 选择题20分（单选，每题1分）；名词解释10分（每题2分）；简答题25分（每题5分）；论述题20分（每题10分）。 共计75分。 & T, i7 o' d! c, ~1 J7 ?2、内容结构 绪论（5%）、生物与环境（20%）、种群生态学（20%）、群落生态学（15%）、生态系统生态学（25%）、应用生态学（15%）。 ( q% L( [! m% `' F" `

三、考试内容

1、绪论 2 S5 U h% h" f$ |2 h- @7 R1) 生态学定义 " x3 }8 p. V8 O* F) Y/ Y% f7 I2) 生态学研究对象 ; E# @( l5 M8 g9 z; \3 f8 c1 t ^3) 9 N7 E* H8 E! G" L生态学的分支学科 4) 生态学的研究方法 0 s: y3 L2 X# _5) 生态学的发展趋势 5 U" x- u2 b2 n8 ]0 t! {- G2、有机体与环境 1) 生态因子概念及其分类 2) 3 g' W$ Z3 u$ ~2 g5 ~- F环境因子（温度、水、光照、溶解盐类、溶解气体等）对生物的影响及生物对环境的适应 9 z+ ~& l& ?+ x% B- ^/ a, d3) 9 o/ _# Y. o' U% o N- o6 J7 H利比希最小因子、限制因子与耐受性定律 / ^9 ]. e1 |1 \" Z" H( h" ]. O3、种群生态学 & y( P0 J& }7 ^1) & h( |" c- \' T9 R0 \( Z3 k种群的概念及特征 2) 种群的结构及增长模型 3) 物种遗传变异和选择 / q- {7 O) E6 n& g3 n4) . T+ q) x& W" ?5 E, R; f物种形成 7 `( @: Q7 d- K! m6 D5) 8 `' [$ j. R+ Q: ]7 q- R生物的生态对策 3 Z, c3 ^! q3 S4 o2 v& r% ?+ X6）种内关系 " v$ H2 [2 V" ?7）种群的动态及其调节 4、群落生态学 8 U5 a c4 ~+ x S* c1) - Y, o- x+ a, I. K群落的概念及其特征 1 P. V$ T* U& C- p. s- {4 w: `7 L2) 3 @/ |& q* Y# S; [+ ^ o群落的结构及动态 3) 9 j: a+ P) J. m9 \% n- T) C种间关系及其特征 4) 生物群落的演替 5、生态系统生态学 9 w. I* ^$ s W6 f$ }3 |* K% k1) 生态系统的一般特征 2) 0 r, R! F7 v9 N% O. L! D. _生态系统的能量流动、物质循环、信息传递 " `& }8 O* U& m" u( I7 b U+ O3) 地球上生态系统的主要类型及其分布 6、应用生态学 1) 水域生态系统的生物生产 2) $ n. }3 E2 X( W6 a) o人口、环境、资源问题 5 b# C7 Y1 K5 A- f5 u3) & C! e' q/ x a0 L/ u" a生物多样性与保育 4) 水域的富营养化和赤潮 5) 生态系统服务理论 ; f, s. Y3 w7 ?+ f6 \; V5 S

鱼类学

一、考查目标

鱼类学是水产学科的专业基础课程，以研究鱼类形态结构特征、分类为目的，其主要内容包括鱼类外部形态、内部结构、分类及生物学特性。考生应掌握鱼类形态和分类基础知识、基本研究方法，了解重要经济鱼类的生物学特性。 6 q- y2 `& n/ b9 g1 C% _

二、试卷结构

1、题型结构

填空和填图15分（每空0.5分）；名词解释10分（每题2分）；简答题30分（每题6分）；论述题10分（每题10分）；检索表的编写10分（每题10分）。 4 n. L9 x+ C* u) F1 Y4 C0 F2 g共计75分。 ?# a6 m4 m5 |" y$ x& q4 D1 t% b

2、内容结构

形态部分（70%）、分类部分（30%）。 0 U* }) [ o, A9 R' J+ G `: o' k5 n4 e4 B. j

三、考试内容

1、形态部分

1) 鱼类的外部形态和常用测量指标，以及基本专业术语。 2) 鱼类皮肤的基本形态结构，衍生物的来源、种类及形态结构。 3) . S0 Z$ \6 ^+ }1 |! S- A硬骨鱼类骨骼系统的基本结构。 4) _9 [0 P8 k+ H* Y+ ~: }鱼类肌肉的种类、形态结构及功能，发电器官的结构与功能。 5) " G1 W, ~/ c; p. G* P鱼类消化系统的组成和各器官的形态结构与功能。 . U8 o0 K8 P$ _1 o6) & g" X7 x( H( p' T5 r鱼类鳃的基本构造，辅助呼吸器官的类型，鳔的构造与功能。 7) 鱼类循环系统的组成与功能，心脏的基本结构与功能。 " v, n3 V0 t& X1 }5 B& N3 @* q8) ; ~7 V+ l+ {) `! G2 F! S鱼类泌尿生殖系统的基本形态结构及各器官的功能，渗透压的调节机理，鱼类的生殖方式。 9) 5 a4 [9 O$ _. b) n# @鱼类神经系统的基本结构和各部分的功能。 10) 鱼类感觉器官的种类、形态结构及其功能。 & E$ i' D5 N% y! S; o11) $ \* ~# U" C6 G: V- @鱼类主要内分泌器官的种类和功能。

2、分类部分

1) 分类的基本概念和术语。 - T. [" g: d! L1 l2) 分类的基本方法。 t3 U4 p+ G" h6 c% L3) 4 j) m" X+ w4 c. |( [( i0 s鱼类分类系统的结构体系。 4) 检索表的编写与应用(鲤形目或鲈形目)。 ) L0 z9 n& g/ I4 A* o2 v5) 圆口纲及代表种的主要特征。 6) ( P- o; S3 p( [0 K0 l, \软骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。 ' A9 c0 \5 Q% f& n7） 硬骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。

jennyice

多好，还有大纲，但是我不考这个专业

haoxyz00

海大的水产养殖专业，考研的竞争大么？

夏天的风

感谢lz~~我想请问下就是这个渔业资源两门课的大纲从哪里得到的呢~~就是最新的也就是今年的大纲从哪里弄到呢~~还望指点~~不胜感激~~