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原文地址:http://www2.ouc.edu.cn/yzb/Article_Show.asp?ArticleID=709! x& r+ L+ N: c+ T
090801水产养殖专业考试科目:普通动物学与普通生态学 090802捕捞学、090803渔业资源专业考试科目:普通生态学与鱼类学 普通动物学为水产学科的专业基础课程,以研究动物的形态、习性、分类与系统演化为目的,要求考生了解动物学的概念、发展史和动物分类基础知识,熟练掌握各类群动物的外部形态、内部结构特征和生活习性,深入了解动物从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等的演变进化过程。
. Y* m9 n7 u. A. |4 u+ r1、题型结构
6 [, s6 V1 v/ v选择题15分(单选,每题1分);填空题15分(每空0.5分);名词解释10分(每题2分);简答题25分(每题5分);论述题10分(每题10分)。! B" W. I; u9 M2 e+ W% ]
共计75分。
9 X+ t" Y& n4 g8 `, j2、内容结构) u8 s- i* `9 J+ m
绪论与动物进化基本原理(5%)、无脊椎动物(55%)、脊索动物(40%)。
( k l5 S9 A. M: f# v. z生物分界及动物在其中的地位,动物学定义及分支学科,动物学研究简史,动物机体构成,动物分类、命名基础知识。 动物进化原理,生命起源与动物进化的例证,动物进化规律和进化谱系,动物地理区划。 2、无脊椎动物
# R; d) F3 B) }1 b' G1); Q: M# M: ]5 c w/ Q9 ^
原生动物& K* _6 q* v9 r
原生动物的主要特征,鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲及代表动物的主要特征,原生动物的经济意义。 2)
/ e; S X& N# w' y- b! H多细胞动物的起源 多细胞动物的共同特征,个体发育,多细胞动物的起源假说。
# h5 ~& `( a( I) T1 n3)5 D$ _9 s7 m V0 X- U" y$ F: W
海绵动物门) i9 n2 ~' K7 {* G: {
4)
4 e1 v/ X: R% o. |0 o, m) b腔肠动物门4 O" W% @3 \( C( m
腔肠动物门的主要特征,水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲的主要特征。 5)2 B( w2 Y, A }! E9 N: H) Z
扁形动物门
; h- |- m1 o0 a+ X! Y扁形动物门的主要特征,涡虫纲、吸虫纲和绦虫纲及代表动物的主要特征,寄生虫对寄生生活的适应及更换寄主的生物学意义,中胚层出现在动物系统发生中的意义。
9 o" U3 R. X+ P4 _6)% d/ x8 ^ l" n6 b3 F
假体腔动物
2 c3 K- }9 c# ]( w; F* t- D0 X7)7 q2 r1 d& v* k# d0 u
环节动物门' m- L7 u- b5 I w; H2 T8 V5 b7 C! X
环节动物门的主要特征,多毛纲、寡毛纲、蛭纲的主要特征。 8)
, D' g8 c! h3 d5 t" z( P6 C软体动物门- b2 R3 ?7 d5 E9 R) _1 E
软体动物门的主要特征及其分纲,瓣鳃纲、腹足纲和头足纲的主要特征及常见代表动物。
2 D W4 N) a9 T9)
+ j1 J1 y( t, \9 o节肢动物门8 Z4 D6 I9 v3 J. U* ^' d N7 ^
节肢动物门的主要特征及其分纲,甲壳纲、昆虫纲的主要特征及常见代表动物,节肢动物与人类的关系。 10). a9 m" K' k. B" u
棘皮动物门, u5 ]2 k1 F3 _% D% U5 X3 e
棘皮动物门及其代表动物的主要特征,棘皮动物门的分纲。$ j( v( R* n5 |" n$ m
11)
5 X9 ?& p& Y5 @! R! g半索动物门 3、脊索动物) L1 h5 X" K6 {; H9 _* `* B
1)
# B1 j2 T: A3 q+ t脊索动物门
8 ~2 t. K s* X9 l+ d; j脊索动物门的主要特征、分类,各亚门的主要特征,脊索动物门的起源。' s3 G a' q% ^% H% K# R0 |
2)9 I' Y1 U+ ~& G
圆口纲
' ]! ~8 f4 k T: V1 _! h$ G7 U3)
, f2 L! Y, I- A2 H4 \! ~+ e0 f* T0 j鱼纲
$ O) L6 h j5 i0 }鱼纲的主要特征、分类、起源与进化,鱼类的洄游,鱼类的经济意义。 4)
5 M' T6 Y3 p' I. U两栖纲
- P5 P: o4 j( d7 Z; @) ]两栖纲的主要特征、分类、起源、进化及其代表动物。
. V m; ?" i2 X: j5)
- o0 H$ H7 \5 B$ f; n4 }爬行纲
% t" r0 @4 R1 O7 g# z爬行纲的主要特征、分类及其代表动物,羊膜卵的主要特征及其在动物演化史上的意义,爬行动物的起源和经济价值。4 z2 m. E1 p4 @1 X! {. d
6)
; A p5 {, o8 ]+ F鸟纲( B$ F5 \0 j- b& Q0 j
鸟类适应飞翔生活的主要特征,鸟纲的分类及代表动物,恒温的生物学意义。
! c, Q b: d: v$ [$ K/ I* w& O7)
T! B5 C' |9 x/ |/ y: Y4 B8 ]哺乳纲
0 T1 D: B% Y( o哺乳纲的主要特征,各亚纲的主要特征及代表动物,胎生和哺乳的重要意义。
$ w6 G, O/ t, u& s8 f+ _% t8 q ) ]- G) c) @! U2 F
普通生态学是水产学科的专业基础课程,以研究生物与生物之间,生物与环境之间的相互关系为目的,其内容主要包括个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学。考生应了解生态学基础知识,掌握生态学基本研究方法,利用生态学基本原理分析资源、人口和环境等社会问题。, M2 G& ^- t6 c3 j9 a' w6 P
二、试卷结构; P2 D/ Z7 Q) F( p$ X* ~9 A
1、题型结构
, P. ^7 Z6 }, X/ J' s! P选择题20分(单选,每题1分);名词解释10分(每题2分);简答题25分(每题5分);论述题20分(每题10分)。
( y1 c% |! L7 K3 X) m$ C. E共计75分。( u! z9 P8 H, m- r7 P0 j- y
2、内容结构2 {4 T7 e/ M3 _
绪论(5%)、生物与环境(20%)、种群生态学(20%)、群落生态学(15%)、生态系统生态学(25%)、应用生态学(15%)。$ m# i- S( b2 |* c$ }- v
1、绪论
& M2 O1 t4 _# g* H* T1)
8 c/ ?. m# M3 v* n( S# T生态学定义* j, m5 b D3 A2 ~, M8 a0 p& _- M
2)* ]" s9 S0 z" X9 G' R2 x0 E) l
生态学研究对象: q& s; L! T; K3 E! Q3 f
3)
3 M$ _2 N% j' K' {( s0 a0 ?生态学的分支学科
- w8 I ], J+ T f! |6 U6 z4)9 z- B5 B8 h G7 u
生态学的研究方法
4 J! i7 K7 Z2 ?( G$ k- x1 i- d5)4 o8 P% ^. s% P) }
生态学的发展趋势
( x+ T' N( O4 ^2、有机体与环境
4 n3 B: P$ S6 L" d1 H2 R1)
' s5 v% z `. L, q: W' g生态因子概念及其分类
7 p' _6 c$ y. ?( {6 H# B$ W: |2)4 J! ]$ P5 F/ ?$ b
环境因子(温度、水、光照、溶解盐类、溶解气体等)对生物的影响及生物对环境的适应
5 W$ r' J2 Q4 O7 ] v k3)
1 N+ x1 v6 o+ q利比希最小因子、限制因子与耐受性定律 U( U. J. n, r( e% B# x6 F% V0 d
3、种群生态学* S1 ^/ V& Q3 l( r- L
1)
5 i6 e$ q. L' E: O" D种群的概念及特征
! C9 `6 `5 q0 r/ K8 ^2)
; y, q& W& O% O种群的结构及增长模型' {: H4 R! ?. p! U
3)
- ^5 a, \( `2 k# [" J6 X, K物种遗传变异和选择2 y0 _7 s! r+ d( N6 [( f, i
4)4 e8 b; ?7 c% @% R. }0 @
物种形成
: J6 N& |0 U+ u( \1 T% y1 ~5)
7 X5 j! t. }( M2 p0 Q2 D生物的生态对策
9 e% k3 \; [2 i8 G0 V+ M$ [/ c3 f- s6)种内关系
; y3 z( R. p+ j& p* Z/ z7)种群的动态及其调节! D& b. q0 B% S( g' @% i$ o$ v
4、群落生态学
9 }( v2 i6 V* \' J+ o4 a1)! P7 O- O9 T. u: k) m
群落的概念及其特征
2 T* J7 I: x8 Z; X. x2)
1 t, H2 @3 }7 w B4 t群落的结构及动态
! ~( {2 T0 n" K1 z# v/ z3)
* Y- W |# r5 z6 R i2 V* n% a4 a种间关系及其特征
+ K8 j1 U, k3 C$ K, ^6 s; z3 z4)+ J0 b% G3 ^( g3 q
生物群落的演替: V) L8 t# v& }- c- E% C/ b0 @
5、生态系统生态学) d6 x$ @8 z3 w b1 j5 q0 b! o$ w. Y b, W
1)0 \' F" l- l1 }6 ^( l4 I
生态系统的一般特征' B- O4 y- W/ w. s: ^
2)
" X/ K5 G' }( m+ f- w8 O' x+ l生态系统的能量流动、物质循环、信息传递6 r" V; [6 e3 D7 {
3): E7 s" W& a3 E" ]0 v% f
地球上生态系统的主要类型及其分布* _1 j) i+ V$ O+ O# k
6、应用生态学( q8 o/ W- |) q
1)
, [. M9 W1 ?. R" `水域生态系统的生物生产9 r' C% P Q' N" W# R, I
2)
0 }7 c4 A5 E7 ~* g人口、环境、资源问题 b) `( l& D* _0 }
3)
( [6 C; k- Y, C; z0 O7 l o; [生物多样性与保育
7 ^0 q2 ?6 g* F' X- d0 p4)) i; C! Y P% X5 h: D# j
水域的富营养化和赤潮8 f0 l( ?$ C- [9 Q; P
5)) c3 X' k" P$ ~4 V" K6 l$ y0 k
生态系统服务理论
2 S9 c/ X# L8 {, _; | J& H 2 j+ l5 A$ _) r% k( b4 ^: Y
" _% ^. \) e( ?1 b7 I! S4 j- ?
鱼类学是水产学科的专业基础课程,以研究鱼类形态结构特征、分类为目的,其主要内容包括鱼类外部形态、内部结构、分类及生物学特性。考生应掌握鱼类形态和分类基础知识、基本研究方法,了解重要经济鱼类的生物学特性。
* ]$ O, g/ B) p, A% M$ Y填空和填图15分(每空0.5分);名词解释10分(每题2分);简答题30分(每题6分);论述题10分(每题10分);检索表的编写10分(每题10分)。
2 g9 G, _; `; E( }共计75分。
8 v* t: ?( v6 B, D- M# A- U形态部分(70%)、分类部分(30%)。
- A. j% n+ D8 y+ b- u0 t% E5 d4 K% M' z' q; ?
1)
P% Z0 R. X, T& X* u" {9 U3 ^鱼类的外部形态和常用测量指标,以及基本专业术语。* N6 y; h C: A/ w% B/ r0 d
2)
0 v# g+ J. f& j- n4 ~鱼类皮肤的基本形态结构,衍生物的来源、种类及形态结构。# q4 y' D! i4 O" X# f: q/ `" x
3)
4 k6 q4 `4 L+ E& g! L' |硬骨鱼类骨骼系统的基本结构。. |% j6 F$ X6 |' y
4)! Z; B! p4 E/ e6 H) r
鱼类肌肉的种类、形态结构及功能,发电器官的结构与功能。
5 x m% T" o& |, _5)
6 R) D# [ n' A' s( K鱼类消化系统的组成和各器官的形态结构与功能。- r: H5 I3 e2 F
6)
% Z+ L1 \& {% M' n2 l+ D鱼类鳃的基本构造,辅助呼吸器官的类型,鳔的构造与功能。+ S$ T; v7 e3 p: e9 V- }7 n) g
7)
0 }& g: J9 o- o. c$ K, {鱼类循环系统的组成与功能,心脏的基本结构与功能。
" w0 p1 _4 B) ?8)4 O# C" z5 A& O4 z
鱼类泌尿生殖系统的基本形态结构及各器官的功能,渗透压的调节机理,鱼类的生殖方式。
% c. p D/ o q* i9 ^% u( a9)
# W. |5 g4 }: ?6 _) e鱼类神经系统的基本结构和各部分的功能。' S3 x# r! O) O
10)7 S, `- C! } u$ R0 m! o/ R
鱼类感觉器官的种类、形态结构及其功能。
: B/ Z! B. @$ b3 S11)/ p( U, I3 S+ Q- G' ~( F0 T
鱼类主要内分泌器官的种类和功能。: x$ J, ?/ T/ H
1)$ I5 h, D g# s! W
分类的基本概念和术语。: v* s j& y% ]8 K# w
2)3 l. H/ n3 v0 P- q! J0 j7 {
分类的基本方法。" j! N8 i1 h k
3)! l7 r+ M) M/ a3 `
鱼类分类系统的结构体系。
6 ^; Y. \; a0 N1 k4) r4 w, H2 [, t8 W
检索表的编写与应用(鲤形目或鲈形目)。7 D: G3 d- Y4 ?. g: Q- N: ^
5), w0 t2 c- {! J
圆口纲及代表种的主要特征。
# p% {4 t. D* r) C% Q6)
" V5 v' }2 {+ o5 G+ ?软骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。
2 T) [9 o* ~" R0 H7) 硬骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。 |
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