2009年全国硕士入学考试水产学科基础综合考试科目及参考大纲

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090801水产养殖专业考试科目：普通动物学与普通生态学

090802捕捞学、090803渔业资源专业考试科目：普通生态学与鱼类学

普通动物学

一、考查目标

普通动物学为水产学科的专业基础课程，以研究动物的形态、习性、分类与系统演化为目的，要求考生了解动物学的概念、发展史和动物分类基础知识，熟练掌握各类群动物的外部形态、内部结构特征和生活习性，深入了解动物从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等的演变进化过程。 " J! J8 k/ J4 v* ^# ^1 C: a% h8 J3 |

二、试卷结构

1、题型结构 选择题15分（单选，每题1分）；填空题15分（每空0.5分）；名词解释10分（每题2分）；简答题25分（每题5分）；论述题10分（每题10分）。 7 h% |, z1 t' d* }/ A6 V% D共计75分。 2、内容结构 绪论与动物进化基本原理（5%）、无脊椎动物（55%）、脊索动物（40%）。

三、考试内容和要求

1、绪论与动物进化基本原理

生物分界及动物在其中的地位，动物学定义及分支学科，动物学研究简史，动物机体构成，动物分类、命名基础知识。

动物进化原理，生命起源与动物进化的例证，动物进化规律和进化谱系，动物地理区划。

2、无脊椎动物 " y' R3 t$ g8 z% O; y( x% S# V1) 原生动物

原生动物的主要特征，鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲及代表动物的主要特征，原生动物的经济意义。

2) 多细胞动物的起源

多细胞动物的共同特征，个体发育，多细胞动物的起源假说。 ( l7 Q* o* q& K! v0 N3) ( n* C( Y }3 c5 _3 p( v- N海绵动物门

海绵动物门的主要特征。

4) 腔肠动物门

腔肠动物门的主要特征，水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲的主要特征。

5) H7 `% N2 G6 e f扁形动物门 扁形动物门的主要特征，涡虫纲、吸虫纲和绦虫纲及代表动物的主要特征，寄生虫对寄生生活的适应及更换寄主的生物学意义，中胚层出现在动物系统发生中的意义。 6) 假体腔动物 6 h6 O" Q3 `( A" \; ~, F: Z0 O

线虫门、轮虫门的主要特征。

7) / n0 Q! C9 f* j3 x环节动物门 ( A# b7 p5 Q/ ]4 F; f0 G$ c

环节动物门的主要特征，多毛纲、寡毛纲、蛭纲的主要特征。

8) p; m- l" A/ w$ r+ I4 ^# e. _" T软体动物门 软体动物门的主要特征及其分纲，瓣鳃纲、腹足纲和头足纲的主要特征及常见代表动物。 9) 9 t$ A! ^8 h/ o% {! K* q! X |节肢动物门 4 i9 ], N: T6 r8 z9 ~7 X4 y

节肢动物门的主要特征及其分纲，甲壳纲、昆虫纲的主要特征及常见代表动物，节肢动物与人类的关系。

10) 6 y) z: O" L3 g" \* F棘皮动物门 5 E7 u3 U3 |" D( L, R* I& n棘皮动物门及其代表动物的主要特征，棘皮动物门的分纲。

11) - \! j: C! a; k3 T! c7 Q半索动物门

半索动物门的主要特征。

3、脊索动物 2 y( b$ r) q1 M5 d" P3 j R1) 脊索动物门 . f2 ]# y: M# f; P1 a$ I脊索动物门的主要特征、分类，各亚门的主要特征，脊索动物门的起源。 2) 3 W- b0 {7 ]- M* a' i& z7 ?圆口纲 4 N' e6 }9 _/ q% P" l; R3 I

圆口纲的主要特征，七鳃鳗的主要特征。

3) 4 _# Z0 r: \% s0 C+ m0 t鱼纲

鱼纲的主要特征、分类、起源与进化，鱼类的洄游，鱼类的经济意义。

4) 两栖纲 ! f) T* R' o5 p两栖纲的主要特征、分类、起源、进化及其代表动物。 5) 爬行纲 8 O) n6 C5 ], c9 ], z2 y" O爬行纲的主要特征、分类及其代表动物，羊膜卵的主要特征及其在动物演化史上的意义，爬行动物的起源和经济价值。 . i/ ], p2 ^% b u7 V6) 7 s2 q* ^) \/ i9 S# ]5 c; s鸟纲 ' g5 _1 z2 s/ m2 ?鸟类适应飞翔生活的主要特征，鸟纲的分类及代表动物，恒温的生物学意义。 ( {5 m. `8 }+ S- R5 ?- S, k% a% T7) 哺乳纲 哺乳纲的主要特征，各亚纲的主要特征及代表动物，胎生和哺乳的重要意义。 $ G3 M: R6 H- W9 ?0 J, Q3 l

普通生态学

一、考查目标

普通生态学是水产学科的专业基础课程，以研究生物与生物之间，生物与环境之间的相互关系为目的，其内容主要包括个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学。考生应了解生态学基础知识，掌握生态学基本研究方法，利用生态学基本原理分析资源、人口和环境等社会问题。 二、试卷结构 1、题型结构 % c+ j; {" H9 N. [* H) y3 W选择题20分（单选，每题1分）；名词解释10分（每题2分）；简答题25分（每题5分）；论述题20分（每题10分）。 2 i p x' u. ^4 D$ I共计75分。 2、内容结构 ' @2 m& c I' n6 N绪论（5%）、生物与环境（20%）、种群生态学（20%）、群落生态学（15%）、生态系统生态学（25%）、应用生态学（15%）。

三、考试内容

1、绪论 1) 2 n3 c% L) A1 e& i& l0 e3 u生态学定义 # ]% n1 F( O% p4 l+ ~2 E" L+ q2) n/ x+ O1 m" \+ _) s4 V' K) k生态学研究对象 3) 0 u( m2 b# G: \% O0 w( q生态学的分支学科 4) & a+ B1 E; \+ A; Z6 g生态学的研究方法 8 B2 S9 A+ I, i( A; \! z5) 生态学的发展趋势 7 G2 N! O1 D" Y2、有机体与环境 1) , E$ L# ^: ]& ^) ^) ?, }7 {生态因子概念及其分类 5 m" a) e" `$ a6 j6 U. k; \& @2) 环境因子（温度、水、光照、溶解盐类、溶解气体等）对生物的影响及生物对环境的适应 3) * s, R) Y. j0 a6 z& l) W) T3 c利比希最小因子、限制因子与耐受性定律 3、种群生态学 * m$ U& D& R/ Q9 B8 ?1) ! t0 n0 [) `8 X8 ]- b+ B种群的概念及特征 ! W0 a) _7 l* e8 z2) 种群的结构及增长模型 3) 物种遗传变异和选择 4) * d& R. N9 ` l3 X( i1 o0 U物种形成 2 }5 x& G4 H/ q% b5) 2 `; M4 n) X7 B生物的生态对策 / g/ V+ h( Y! X* c. ~' J# j6）种内关系 7）种群的动态及其调节 4、群落生态学 1) : ?+ u; Y$ p% w7 Y群落的概念及其特征 2) 群落的结构及动态 7 T6 X. z P- ^& B2 \3) 种间关系及其特征 - N* l& S& j- m+ S4) 生物群落的演替 ! {* s! ]$ U& ~9 [$ L5、生态系统生态学 1) M, z+ y$ e- b* a2 m生态系统的一般特征 2) % W6 @7 [. v+ [6 p3 |# x7 A9 [3 R生态系统的能量流动、物质循环、信息传递 3) 地球上生态系统的主要类型及其分布 6、应用生态学 & T% o, @7 P. P1 J1) 5 i/ u. z8 n5 c$ o- [3 |水域生态系统的生物生产 2) 人口、环境、资源问题 ' @) q6 W% P- l9 K7 P6 U( c. ]$ U3) ) d2 _6 _ t7 W7 H L生物多样性与保育 4) & A$ h3 I* R' H* b: c水域的富营养化和赤潮 5) 生态系统服务理论 $ U; ]. O- |& L7 k5 m " y3 d8 [2 g" y! T& w5 r

鱼类学

一、考查目标

鱼类学是水产学科的专业基础课程，以研究鱼类形态结构特征、分类为目的，其主要内容包括鱼类外部形态、内部结构、分类及生物学特性。考生应掌握鱼类形态和分类基础知识、基本研究方法，了解重要经济鱼类的生物学特性。

二、试卷结构

1、题型结构

填空和填图15分（每空0.5分）；名词解释10分（每题2分）；简答题30分（每题6分）；论述题10分（每题10分）；检索表的编写10分（每题10分）。 共计75分。 6 b) Y. t b) u; E( P4 {

2、内容结构

形态部分（70%）、分类部分（30%）。 7 h6 D6 k5 o1 {- I# O1 S$ Q! k# e

三、考试内容

1、形态部分

1) 鱼类的外部形态和常用测量指标，以及基本专业术语。 m0 v$ H& F7 _ c9 q9 _ i2) - s5 H3 l% y7 L9 [+ n1 k) i鱼类皮肤的基本形态结构，衍生物的来源、种类及形态结构。 3 @4 X i$ j4 R3 {5 ^3) , W2 _& ?0 I, f: T硬骨鱼类骨骼系统的基本结构。 9 ?5 w" n! f7 ]5 v+ a1 N: C/ G& r4) 9 ]% J$ e+ H$ R/ a1 f鱼类肌肉的种类、形态结构及功能，发电器官的结构与功能。 5) 鱼类消化系统的组成和各器官的形态结构与功能。 - R1 S0 o' F3 y) U5 h4 a/ o( W/ \9 v6) 4 J5 @5 Z" M1 W5 K( I鱼类鳃的基本构造，辅助呼吸器官的类型，鳔的构造与功能。 2 R, q4 o: b8 L V4 h7) 鱼类循环系统的组成与功能，心脏的基本结构与功能。 8) , b# _4 }; a. P鱼类泌尿生殖系统的基本形态结构及各器官的功能，渗透压的调节机理，鱼类的生殖方式。 9) 1 Z5 ~( S& u# A( \2 D0 c) J! o: U鱼类神经系统的基本结构和各部分的功能。 / T- | n5 B& \1 i6 n. c- K/ ?! h3 w10) / x% L9 P4 X+ `4 e6 o4 \+ G9 T, h鱼类感觉器官的种类、形态结构及其功能。 11) / M7 A4 D, N6 E: J鱼类主要内分泌器官的种类和功能。 5 }) D/ S9 ^4 C9 ^

2、分类部分

1) 分类的基本概念和术语。 " \; b& b" X4 R6 F6 L; ?2) . S. b/ h: `, C( c0 A$ R分类的基本方法。 3) 鱼类分类系统的结构体系。 4) 检索表的编写与应用(鲤形目或鲈形目)。 6 M0 ?8 X2 D9 U& }) d5) 圆口纲及代表种的主要特征。 2 O& j% m- E5 }! J6) - Z- h& Q, U# C" @ N5 s; c软骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。 . R3 Q7 k$ `: y$ A; C5 i7） 硬骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。

jennyice

多好，还有大纲，但是我不考这个专业

haoxyz00

海大的水产养殖专业，考研的竞争大么？

夏天的风

感谢lz~~我想请问下就是这个渔业资源两门课的大纲从哪里得到的呢~~就是最新的也就是今年的大纲从哪里弄到呢~~还望指点~~不胜感激~~