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《管理学概论》复习要点 仅供参考4 v7 N0 V# ^) N6 }4 g- _% T
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要求学生在全面了解管理学知识的基础上,重点掌握和理解以下内容:
1 g' _. k5 T! W8 z第一章 管理概述1 M0 z6 P E3 D( ~8 q; j
理解管理的含义、管理的目的、管理的二重性理论及其意义、管理的职能、管理学的特点、组织的环境8 ?- t' Z$ Z6 U$ B7 i
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第二章 管理思想发展史
, u1 e/ V: N$ z- r+ c& k理解以下管理学家的思想观点和贡献:斯密、巴贝奇、欧文;泰勒、甘特、福特、法约尔、韦伯;梅奥;巴纳德;了解现代管理学派
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第三章 决策9 C6 \$ p- d6 w
掌握决策的过程、决策的满意性原则、群体决策或个人决策的优缺点(决策的原理)、追踪决策的含义及特征
& y- R9 k d) P& n! t; r理解决策的含义、决策的分类; h& E! Y6 ?, k! @* Z; m; q5 w
* }% s3 L7 A3 i第四章 计划/ ~# H- A. H i# g# o9 |9 k6 O
掌握目标管理的含义、本质、过程、优缺点,滚动式计划法的含义及优点% q# c+ u# y9 w. C: j' V/ l! ~
理解计划的含义、分类、计划的表现形式、计划的内容要素、计划的原则、目标的制订; Q3 w+ |' A- C: |$ J' `! s6 W
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第五章 组织! F+ F0 ~ L9 l+ A: O
掌握直线职能制、事业部制、矩阵制组织结构及委员会的优缺点,分权的途径(制度分权与授权的区别),主管选聘的途径(内升制或外求制的优缺点)
0 ?+ ]2 d6 u' \* ~$ q9 z1 L理解组织的含义、组织的基本原则、部门的划分方法、直线制与职能制的优缺点、组织中各种关系的处理(直线与参谋、正式组织与非正式组织)
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R2 L2 j) P1 U- X* }1 ^5 M* N第六章 激励
3 t, d6 a6 h0 s# y9 _. |2 P' j) h掌握有代表性的激励理论:1.内容型激励理论:需要层次理论、ERG理论、双因素理论、成就需要(社会需要)理论;2.过程型激励理论:公平理论、弗鲁姆的期望理论、波特和劳勒的期望模式、强化理论;3.四种人性假设
! T: {( ^' \! z& @; K理解激励的含义,需要、动机和行为的关系4 v" z1 Z3 @& Y* H
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第七章 领导
3 N- U* R. E& @2 f理解领导的含义、领导者的五种权力基础、领导有效性的三种影响因素、领导者的三种技能3 y2 U+ Q& |8 e
理解有代表性的领导理论:素质理论、行为理论和权变理论
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' h5 P5 L2 e9 Q; m7 T# e' h第八章 沟通! u. h! ~ }0 L4 M
理解沟通的含义、沟通的分类及各自的特点和优缺点、沟通的过程、有效沟通的障碍
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第九章 控制
/ {$ D1 l1 Z, S; |) g掌握管理控制的含义、控制的过程
; o2 Z8 x& N6 \# Q理解控制的分类及其优缺点、控制的原则
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" M( W! e, u. k4 }1 ] J注:1.“掌握”的含义——能对有关知识进行详细阐述和应用
( E1 _5 N* U4 P) X3 a7 a2 i1 }+ l2 n 2.“理解”和“了解”的含义——能灵活运用有关知识作出正确的判断和选择,其中“理解”的知识为重点,其余的知识要求“了解”,次重点。
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# `% s6 }. P" X6 Y3 d5 i关于本次考试的说明如下:% a1 i, J; j0 Q2 W" q
1.本次考试的试题类型分为单项选择题(30分)、问答题(30分,要求作出必要的阐述)、案例单项选择题和案例分析题(共40分)。1 N) f; T/ J, [- L( z, a! T2 I" D
2.以上带下划线黑体部分的内容为本次考试要求重点“掌握”的知识,其余要求达到“理解”和“了解”的程度- n% e$ u1 j3 C4 K
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