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《中国当现代文学史》复习难点重点总结

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发表于 2010-7-11 17:05:55 | 显示全部楼层 |阅读模式

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+ g3 K/ ^% Y& T. f, n1 l/ i《中国当现代文学史》 复习重难点总结
: \  P- L+ D7 x( ~. X. m! y1 f第一章        绪论
2 ?% Q3 J- {$ {& J3 m6 H( }" a了解中国当代文学和现代文学的关系;中国当代文学的两个主要传统;毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》的历史地位和意义;当代文学的历史分期及各时期的主要特点。
6 p: q. ]6 f' g' `& [' P9 y3 V' u第二章 1949年-1965年的中国文学/ _, A- G. \" N7 h# ^  l. E' q4 [9 v
第一节 1949-1965年文学运动概述
8 U3 j# p$ p: A' X$ I了解第一次文代会;1949-1965年间的文艺思想论争;"双百"方针和六十年代初文艺政策的调整。
+ P0 `8 I& y) }重难点:"双百"方针和六十年代初文艺政策的调整。- s6 P: c8 R1 q% H, [6 _" w: z& F
第二节 土地之歌 " A" `( U8 z  d7 c7 m* O
了解以赵树理、柳青、李准为代表的农村题材小说的一般特点;掌握《李双双小传》的局限及李准创作的变化趋势;分析赵树理《锻炼锻炼》及"山药蛋"派的艺术特征。
' Q0 b  Y$ |; N  g& n3 r; ?% b重点:农村题材的特点。
: M4 |1 a1 M) K! h# C3 x难点:如何理解1958年赵树理的《锻炼锻炼》。  f. m; ]- |! h3 H& I
第三节 战斗中的诗情
. o; O0 l- H( C7 b2 [( U了解以杜鹏程、吴强为代表的现代战争题材小说的一般特点;《洼地上的"战役"》与战争场面中的个人化视角;《红日》在战争观念及美学上的开拓;《百合花》别具一格的小说风格;《红岩》及《青春之歌》历史小说的特点及英雄形象的塑造。3 j: t2 b; f3 b8 b- E  @0 q  k
重点:战争题材小说的特点。
- e7 \. T- F! z7 @3 D0 |难点:《青春之歌》典型环境下的典型性格。  e0 b3 m! U2 m/ ~" P
第四节 早春的气息
( d9 k3 x) h. \9 J了解以王蒙为代表的新一代作家对社会现实的态度;掌握《组织部新来的青年人》与王蒙对当时生活的"干预"精神;《红豆》对知识分子人生选择和内心矛盾的表现。
& L' X/ |4 |1 t$ I! m重点:干预生活题材及人情人性题材。
5 C! o& f; q/ W( j& P% [" a3 p难点:刘世吾典型分析。
( ^0 h5 u$ f6 @4 R0 W第五节 诗歌、戏剧、散文 0 G" D. z$ p) V1 j8 S9 K. f5 I
五六十年代的颂歌潮流及贺敬之、郭小川的诗歌;《茶馆》及老舍式的戏剧结构;杨朔、秦牧、刘白羽的散文模式;邓拓的《燕山夜话》对现实的针砭。
' y8 s/ G, R6 F" j重点:《茶馆》的艺术成就。& }4 I) a& a2 t* O
难点:《茶馆》的艺术结构。
3 a' v2 t, Y& }4 E* v1 Z1 K第三章 1966-1976年的中国文学
' [/ D3 H* w* ]: n7 g1 f* j第一节 1966-1976年文学运动概述
" N) Q1 y# V" D8 _7 y6 T) e1 [了解《部队文艺座谈会纪要》;文革时期的公开创作;"样板戏"及"三突出"理论;浩然的《金光大道》。8 ^' J( ]# a5 E" N
重点:《纪要》的出笼及危害。
. c" d) g/ y& b5 @" B第二节 潜在写作 8 U9 t+ A  n' \* W7 r
了解文革时期潜在写作的概况;《缘缘堂续笔》、《神的变形》的主要特点;青年一代的思考及知青小说。
4 ^) p. f) T% ?$ K2 @重难点:《神的变形》的主要特点。
" y: A: s. ^5 x$ j第四章 1977-1985年的中国文学+ {9 O4 S/ q' J1 `$ q4 ?$ S
第一节 1977-1985年文学思潮概述
$ y# A  @. _" [/ q了解五四精神的复兴;从伤痕文学、反思文学到改革文学在表现内容上的变化;从乡土小说、市井风俗小说到文化寻根在表现形式和内容方面的变化;当代作家对西方现代主义文学的借鉴。# i0 K# C  r6 g0 c" [7 {
重点:新时期十年文学思潮的嬗变。: I5 K4 u/ X& r+ f, r2 J$ O1 n
第二节 心灵的伤痕与归来的歌
& n6 D+ U5 l$ K( `. ^. {了解伤痕文学及政治社会批判特征;分析卢新华的《伤痕》的悲剧意味主其对传统文学的冲击;掌握巴金《随想录》在当代文学史上的成就;分析《鱼化石》、《光的赞歌》与艾青诗歌的变化。
$ o5 [) }3 e# o8 `, B重点:伤痕文学;《随想录》。
: g& C6 j  w% n0 H, y难点:《随想录》的忏悔意识。
' x" A% h% Q7 ]$ B5 o5 [第三节 历史的沉思及人的觉醒
2 G" C" D3 Z& Q$ I* X* ?  W了解反思文学及创作的基本特征;《内奸》对历史的整体反思;《杂色》对革命历程的理性主义的反思;《爱,是不能忘记的》对婚姻道德的质疑和《方舟》表现出的女性意识;《哦,春雪》的的创作特点。- V) {* D8 B" o# [# C1 Y4 m# y
重点:反思文学;杂色。
! w* R- j) ~/ f# X0 v; c难点:张洁的女性意识。3 f* R  c  u* }- u) N/ u! O5 m- Y: G
第四节 沉重的翅膀与文学寻根
, y' U; u! y) e9 K了解改革文学的基本特征及《乔厂长上任记》的特征;掌握《陈奂生上城》与高晓声对中国农村经济体制改革的追踪式描写;谌容对改革现实的忧虑和困惑的代表作品《人到中年》;分析路遥的《人生》对于改革时代社会内涵的把握。了解寻根文学的基本特征;《棋王》与阿城以非社会政治视角对人生的观照;《爸爸爸》中所体现的韩少功的文化批判意识;《黑骏马》及张承志小说的文化内涵及艺术特点。
! t6 Y/ k( Q4 Q重点:改革文学;寻根文学;《爸爸爸》。
7 V9 @( L9 y, Q3 T0 F0 K' b难点:《棋王》儒道合壁的艺术特点。  I: Q8 t- Y0 F# p
第五节 朦胧诗及现代主义思潮的多方面表现
5 w2 C! H1 P6 \- r3 B$ C' @& m朦胧诗;舒婷、顾城的诗歌在内容选择和艺术形式上与传统诗歌的异同;《在同一地平线上》存在主义意味;《山上的小屋》现代主义与现实战斗精神的结合。, a& E# `4 y2 b6 i3 e7 {6 p
重点:朦胧诗。' U- S& M& r0 b  j3 B' A9 f: c
难点:《在同一地平线上》存在主义意味。
% t: |6 W' C7 D$ E0 f6 [; n第五章 1986-1996年的中国文学& T- I: |+ ~- J! O' X, D" q
第一节 1986-1996年文学现象概述
3 O0 b) v; u8 B7 x了解90年代与80年代文学的异同;中国社会改革开放与市场经济对文学的影响和冲击;20世纪末中国文学的多元化特点。( u. N3 ^/ [1 F. v' s+ o4 t; K
重点:20世纪末中国文学的多元化特点。
8 m7 n" z6 b$ L! m: ~' S: a0 U# o" \第二节 今日先锋 0 ?: p- @4 P- ]9 c/ _" m& P- \9 [
先锋小说的文化背景和文化意义;《风底斯的诱惑》对小说叙事美学的探索;《我是少年酒坛子》对小说语言美学的实验。) F3 g0 t- |- y9 V0 @9 z: Q
重点:先锋小说4 o2 \' r8 L/ A2 a8 f, X
难点:《风底斯的诱惑》、《我是少年酒坛子》小说的审美特点。  d" W" f2 q8 w" k2 v- n; S- E4 y3 P
第三节 人生写实 6 D. M6 C0 Q: V# B7 p0 a  C# O
新写实小说对传统写实观念的更新;《风景》对人的生存状态的还原;《一地鸡毛》对日常生活的诗性消解。4 f7 w4 b1 K8 C' z. b. ^2 q
重点:新写实小说。* v8 v8 }7 M1 _7 ?0 ]( l
难点:《一地鸡毛》对日常生活的诗性消解。5 I, g% T# t1 t- s' J9 q& p
第四节 民间的历史 1 ~# K9 p4 b. S9 z6 o
新历史小说对历史的重新审视与叙述特征;《红高梁》的民间立场与叙述话语;《白鹿原》对中国历史文化精神的开掘;《长恨歌》的文化精神与生活情韵。 8 |! W. u/ E' S- `% r4 \
重点:新历史小说;《红高梁》。5 u1 A  ?& B& \5 T' o4 s
难点:《长恨歌》的文化精神与生活情韵。# C- \: Q3 F7 V" q* b0 D
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