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师资介绍 汤晓荣 博士/副教授

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发表于 2007-3-17 15:23:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
汤晓荣 博士/副教授
! B4 b9 ~! i- p) C1 ` ! Y' `6 }2 ?4 ?1 t3 y- V) ?5 ]姓名:汤晓荣$ S: M9 g9 y! T7 _' @5 ^4 q; r/ k 性别:女 : b7 E' g) D, M$ i) T+ X职称:副教授" }+ f. ?" o& a/ i% w4 i 2 v$ y. H% W8 q 学历: 7 c$ m/ i% o2 X( a+ x1990年毕业于南开大学生物系植物生理专业,获学士学位;; ~2 M5 Y0 t) m, U$ F" ^0 C# S 1994年毕业于中国科学院海洋研究所,获海洋生物学专业硕士学位; ' j3 ^ d: o: J( A( g1997年毕业于中国科学院海洋研究所,获海洋生物学专业博士学位。4 l$ i2 ^2 D' T" q. [ n. b8 w ) o& f& b% Q$ N9 P) z专长: 6 Y2 s5 e& C; l& y海藻发育生物学,海藻遗传学,海藻生物技术 - ]$ i3 T2 ]5 B8 w" }+ Y 8 s% R6 p7 y4 m+ D [工作经历:, [+ G' r- n6 a. J( D& @ 1998从中国科学院海洋研究所调入青岛海洋大学,历任讲师、副教授,期间于2001-2002于美国康涅狄格大学(Connecticut)作访问学者。 : @3 ^/ R* { t5 [) C0 i. l" \ 0 V. e4 Y1 [$ m$ p 主持课题:2 H+ s8 z3 \9 v q 1、华北半叶紫菜生活史多样性的研究,国家自然科学基金,1999-2001。* E8 {- f" v6 o9 A4 H 2、华北半叶紫菜性别发育机理研究,青岛海洋大学青年基金,1998-1999。, ~0 s$ z( o5 G! {+ E 3、紫菜丝状体直接成苗关键技术研究,中国科学院开放课题,2001-2002。 & ?* _6 C' N' ?* }4 j3 D7 O, v" J) K$ h4、紫菜性别多样性的发育机理研究,国家自然科学基金,2003-2005。! `$ p& L) J( g8 g4 W$ v1 K 5、“坛紫菜良种选育技术”子课题,国家863项目,2002-2005。. Y1 G0 U# u! k* R" X$ H& q% c 6、半叶紫菜华北变种的性别发育与减数分裂、受精作用及环境因子的关系,国家自然科学基金,2007-2009。 # {" }! Q; e8 H ) G% e( U- y2 @& I1 q# N% ^1 [获得奖励:; G* J8 g6 B4 S' _ 1、中国科学院科技进步一等奖,2000年 (第五)。3 d) F1 B! C q# o. x6 e 2、国家海洋局创新成果一等奖,2000年(第五)。 - N# h( _- S c% ~% O* C. g% \3、国家科技进步二等奖,2003(第五) ! j8 i9 A5 u; B5 T8 {' K / d1 O9 I) A( Y 获得专利: % V* y% }* T) r. o3 u1、一种坛紫菜丝状体纯系的制种方法,ZL200410024354.6 授权, 第1位 : T% |# f% Q4 \2、华北半叶紫菜丝状体纯系的制种方法,ZL200410024419.7 授权,第1位 $ F/ K! E$ [8 [: r2 q0 m, p4 Q8 j+ x% `8 O , s, S4 |8 q: N) }4 I6 P主要发表文章:$ V @& D" B& P1 v 1. 汤晓荣,姜红霞,2005。紫菜属生活史和繁殖方式多样性的研究进展。中国海洋大学学报,35(4):571~574。5 w1 L" B$ x7 \7 E) b. i 2. TANG X. , JIANG H., FEI X., YARISH C., 2004. New life cycles of Porphyra katadae var. hemiphylla in culture. J. Applied Phycol., 16(6):505-511。 : \0 J& \3 z" n& Z3. Kraemer, G. P., Carmona R., Chopin T., Neefus C. Tang X. R. and Yarish C., 2004. Evaluation of the bioremediatory potential of several species of the red alga Porphyra using short-term measurements of nitrogen uptake as a rapid bioassay. J. Applied Phycol., 16(6): 489-497. 9 i2 `1 _2 D9 ^0 n: E; g, b4. Kraemer, G. P., R. Carmona, C. Neefus, T. Chopin, S. Miller, X. Tang and C. Yarish. 2004. Preliminary examination of the bioremediation and mariculture potential of a Northeast U.S.A. and an Asian species of Porphyra. Bull. Fish. Res. Agen. Supplement No. 1: 77-82. " u+ C, g3 U* h4 N$ D5. 汤晓荣, 姜明,段德麟,费修绠,2003。华北半叶紫菜丝状体细胞凋亡的初步研究。青岛海洋大学学报,33卷,第5期,712-718。9 }( e( C( q2 F4 T/ } 6. Dinabandhu Sahoo, Xiaorong Tang, Charles Yarish, 2002. Porphyra-the economic seaweed as a new experimental system. Current Science, 83(11): 1313-1316.( e8 M: g- {$ b 7. Stubbs JD; Tang XR; Fan TJ; DeBella S,2000。A China/United States partnership for secondary school biology lesson plans introducing concepts of molecular biology and genomics linked with ecosystem studies。MOLECULAR BIOLOGY OF THE CELL,Vol 11, pp 118。 5 s: a# d+ e+ z2 O8 l+ v+ S; k8. 汤晓荣,费修绠,1999。紫菜叶状体细胞和组织培养,《海洋生物技术新进展》(范晓,张士璀等主编),第26章,344-353。, m7 W+ U$ m- s, L" K1 b 9. 汤晓荣,费修绠,半叶紫菜(华北变种)的丝状体成苗研究。海洋与湖沼, 30(2):180-185。 2 x: L/ m' Y; e10. 汤晓荣,费修绠,1998。环境因子对条斑紫菜壳孢子苗生长和单孢子形成放散的影响。水产学报,22(4):378-381,1998。 ' r! R$ n% e& `2 d* b- B" ^* U. }" G11. TANG XR, FEI XG, Development of suspended conchocelis of Porphyra haitanensis. Chinese Journal of Oceanology and Limnology, 16(4):339-345,1998。8 m7 s" ~) ~+ X5 T( h3 D2 I 12. 汤晓荣,费修绠,条斑紫菜壳孢子幼苗非基部假根的生长。青岛海洋大学学报, 28(4):582-586, 1998。 * t5 a- l; M! H0 f' q13. 汤晓荣,费修绠,光温对紫菜丝状体生长发育的影响及其应用。海洋科学,4:44-46。1 t) ~- C) O- y7 G: H# [# B 14. 汤晓荣,费修绠,1997。光温与坛紫菜自由丝状体生长发育的关系。海洋与湖沼。28(5):475-482。% n3 f+ b! U5 `( H/ t6 m3 C6 h% E & x) ]; t1 E9 z! n0 G 近期研究兴趣: ! o4 ]/ \9 T. |* z# H& P. l( X1.近年来,在红藻紫菜的发育生物学研究中有诸多发现,尤其是在生活史多样性方面有新的见解;在今后的几年中,将继续从事生活史多样性及其机理方面的研究,从广度(全世界更多的种类)和深度(生理生态、生化、细胞和分子水平)上对生活史多样性的普遍性和发生机理展开研究,有助于解释紫菜的种群组成多样性和分类学上一些长期有争议的问题。 / y& m: @; l& o7 t7 I2.开展多种经济海藻的种质种苗生物学研究,为开发新的栽培种类提供科学技术依据。- }6 f) o& N/ m. M7 [ 3.开展经济海藻种质选育研究。海藻由于其在食品、药物、化工等方面的诸多用途而各自有不同的栽培前景。要保障海藻栽培业的持续、稳定和健康发展,种质选育工作是重要的一环。9 {4 Z: c2 q" R3 a' @; N G3 i ! u. d9 U8 F1 ~7 Q- l4 x
联系电话:
0532-82031973,0532-82032813
对同学的期望语:
先踏踏实实做人,然后踏踏实实做学问。
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