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姓名: 张若军 性别: 女 职称: 副教授 职务:教师 | | 教学工作 | | |
i5 a- L9 `' ?7 D/ m+ \3 T0 L8 T 从事数学分析、微积分、高等微积分、大学数学等本科生课 程的 教授工作。
' Y, l5 w# z: X | | | 从事研究工作方向及在研项目 | | | 项目名称(编号) | 起止时间 | 项目类别 | 项目 主持人 | 本人位次 | 项目状态 | 《高等数学》课程的多媒体课件制作 | 2003.12-2004.12 | 学校教改课题 | 本人 | 1 | 结题优秀 | 《数学分析》双语教学 | 2004.12-2005.12 | 学校教改课题 | 本人 | 1 | 结题 | 《数学分析》课程的多媒体课件制作 | 2004.12-2007.12 | 系教改课题 | 本人 | 1 | 进行中 |
| | | 发表文章及论著(或代表作) | | | 发表论著: 教材、专著名称 | 时间 | 出版社名称 | 总字数 | 职责位次 | 本人撰写部分及字数 | | 文科高等数学
/ f1 d* O, T; [2 @: [% H9 u" U | 2001 年 8 月 , M; s+ h1 b* ?; x
| 青岛海洋大学 ! }& z8 v. V: a# P! `
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发表文章: | 序号 | 论文名称 | 期次及时间 | 刊物名称 | 职责位次 | 级别 | | 1 2 D; Y7 P; Y1 l* t2 \. j( v" P
| 发散性思维艺术在解题中的运用
3 X0 W) B. B! U4 U2 _. D | 2004 年第 7 卷
. e5 Z9 N* q f+ u | 《高等数学. J! K1 a7 _* i- `
研究》 % \0 t0 Y6 V5 |, [$ v
| 1 # j e+ @% ?. b- S) R+ a/ v7 `- {& p. a
| 核心 2 H0 G1 ]- [6 M" }6 P$ h/ Z+ I
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( M* X# B: z/ w# ~% b | S- 分布时滞区间细胞神经网络
- Y4 F' I, t+ Z6 Q+ `( _8 U的全局渐近鲁棒稳定性 ( N* K8 @) ~; n3 O9 g5 y! P
| 2007 年第 42 卷第 2 期
" }3 Y4 J1 e2 b& Q+ t | 山东大学学报 # y7 L, u% x1 A0 x
| 1 " \6 L a; x3 j0 C4 S
| 核心 3 J! ~" ?3 t' p3 q5 [
| | 3 7 G) Z, o) p& r0 x! a
| 具有分布时滞的 Duffing 型方程周期解的存在性 . ~; V3 q, }3 C* Z: f/ V
| 2007 年第 37 卷第 2 期 ) d3 s* i9 s) ?) @: ` D
| 中国海洋大学学报
% X! [8 {0 {3 s3 r! f4 G* u0 L | 1
9 T9 ]9 c m, V | 核心
, i& ]& {! x: [* ^. ? |
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| | | 获奖情况 | | | 科研获奖情况 : 序号 | 项目名称 | 等级 | 时间 | 授奖单位 | 本人位次 | 1 | 《数学模型》课程建设与大学生科技创新能力培养 | 中国海洋大学优秀教学成果三等奖 | 2004 年 12 月 | 中国海洋大学 | 5 | |
# C4 X$ C1 d3 U" }# q 2 | 数学模型课程体系与实验室建设及建模竞赛的培训指导 | 山东省高等教育教学成果三等奖 | 2005 年 2 | 山东省省级教学成果奖评审委员会 | 5 | | ) q2 |2 R/ y R9 ?: D9 C' E9 i! o
3 9 \2 g& }, \! n- M; T$ `1 K6 d3 z
| 指导全国大学生数学建模竞赛 | 山东省二等奖 | 2006 年 10 月 | 山东省教育厅 高教处 | 1 |
荣誉称号 : 序号 | 荣誉称号 | 颁奖单位 | 时 间 | 奖项层次 | 1 | “ 2002-2003 年度中国海洋大学大学生科技活动”优秀指导教师 | 中国海洋大学 | 2003 年 4 月 | 校级 | 2 | “ 2003-2004 年度中国海洋大学大学生科技活动”优秀指导教师 | 中国海洋大学 | 2004 年 4 月 | 校级 | 3 | “ 2004-2005 年度中国海洋大学大学生科技活动”优秀指导教师 | 中国海洋大学 | 2005 年 4 月 | 校级 | 4 | 2006 年度优秀班主任 | 中国海洋大学 | 2007 年 4 月 | 校级 |
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