中国海洋大学 复试 软件工程 2004年复试试题

flyman

最好是看附件，附件比较全

0 I6 e. s/ T1 f7 R- V& T* _1 t
姓名____________  考试日期（考生填写）_______年____月__日       分数_________  
- u; M1 X* y# ]1 ^0 K# i2 h8 `一、（共10分，每题2分）在下面关于程序设计风格和软件测试的叙述中，正确的叙述为（_____、 _____、 _____、 _____、 _____）。（仅限5条）
# E8 H0 E1 A0 K$ \# G) P（1）        功能性注释嵌在源程序体中，用以解释下面的程序语句怎么做。
9 t7 S6 @1 Q; F+ F) M/ D' T6 B（2）        对于批处理的输入和输出，不应按逻辑顺序，应按物理顺序要求组织输入数据。
（3）        对辅助存储的输入/输出，应当成块传送。
$ w, u5 n* ]* x& _* n) R（4）        在使用等价类划分生成测试用例时，应选用输出等价类中的边界值作为代表值作为测试数据。
8 D9 @6 W) @0 \（5）        程序测试应对程序模块的所有独立的执行路径至少测试一次。
（6）        在程序调试时，找出错误的位置和性质比改正该错误更难。
（7）        对于嵌套型分支结构，若有n个判定语句，则有n+1条路径。
（8）        对于包含有多个数组元素的表达式，可引入临时变量以提高运算效率。
（9）        对于递归的问题应使用递归的过程，这样做可提高编程效率。
（10）        当验收测试通过，软件开发就完成了。
二、选择填空（15分）
" k- z# x+ F! F+ c8 t/ |1 k1、应用Cord和yourdon方法构造和评审OOA概念模型时，应按如下的五个层次进行：
+ t& x6 W: w2 g% s; ?5 S第一个层次是识别（A）。它们是对应用中的概念的抽象，可以从用户要求书上或其他规格说
0 n3 V' i5 u& g/ i明中找到。
2 c5 _* Z( N' B4 ]" i6 f第二个层次是识别（B）。它们是（A）所保存的信息，同时要给出各个（A）之间的实例连接。
这些实例连接包括有1对1、1对多、多对多、多对1等联系。
' L  n+ j2 Y* w第三个层次是识别（C）。它们是（A）可提供的操作，同时要根据需要的功能给出各个操作
之间的消息连接。
" m" X- ^( n+ m( M+ i第四个层次是建立（D）。有两种（D）：整体与部分; 泛化与特化。前者表明一种聚合关系，
" ?" K$ M( Q* |. x* D后者表明一种继承关系
第五个层次是识别（E）。它相当于高层的模块或子系统。
8 ?! {! H$ I, O0 |供选择的答案
A：1、实体   2、规格说明  3、类与对象  4、过程抽象  5、功能抽象
/ V0 R( Z' E6 ?; O) i- ?- M+ iB：1、属性   2、数据项    3、服务      4、操作      5、事务
% L9 W$ X% V& }1 k; z9 kC：1、属性   2、数据项    3、服务      4、数据抽象  5、实体联系
D：1、框架   2、属性      3、结构      4、通信      5、连接
E：1、层次   2、事件      3、状态      4、继承      5、主题
7 V( t! [1 n3 w6 f; O1 ]

ss06045

谢谢楼主分享

hankai89

谢谢分享！{:soso_e100:}

liutongcumt

我想看啊，没法下了

lucifer

好好好好好好好好好好好好好好好好