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《管理学概论》复习要点 仅供参考
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要求学生在全面了解管理学知识的基础上,重点掌握和理解以下内容:
3 H" V# h. U6 `第一章 管理概述1 L( a3 B' ]7 U, g& h" i2 a
理解管理的含义、管理的目的、管理的二重性理论及其意义、管理的职能、管理学的特点、组织的环境) {* X" T6 W' ]* W
( [& ^- R) N% W第二章 管理思想发展史( [0 O6 _" O+ r- K
理解以下管理学家的思想观点和贡献:斯密、巴贝奇、欧文;泰勒、甘特、福特、法约尔、韦伯;梅奥;巴纳德;了解现代管理学派
, c! e9 M' f5 ]0 m$ c2 L. f3 P6 \% K0 K' i% i! `: B/ q, q4 a
第三章 决策
5 L; b' L1 L9 P7 r8 b4 b) M1 N掌握决策的过程、决策的满意性原则、群体决策或个人决策的优缺点(决策的原理)、追踪决策的含义及特征$ `% [. w- Q9 i6 A9 s: E
理解决策的含义、决策的分类- U4 b7 g$ Q- F/ O+ @
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第四章 计划- P8 e0 }+ l: b3 K% t7 Y
掌握目标管理的含义、本质、过程、优缺点,滚动式计划法的含义及优点5 F2 e9 Q7 x$ V( Z) q' k0 V
理解计划的含义、分类、计划的表现形式、计划的内容要素、计划的原则、目标的制订4 r i3 J# t% z0 X3 r
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第五章 组织
6 L+ O" j0 j) @% q, d掌握直线职能制、事业部制、矩阵制组织结构及委员会的优缺点,分权的途径(制度分权与授权的区别),主管选聘的途径(内升制或外求制的优缺点)$ ~, [# b* U; o
理解组织的含义、组织的基本原则、部门的划分方法、直线制与职能制的优缺点、组织中各种关系的处理(直线与参谋、正式组织与非正式组织)8 w. x9 P, C3 Q' \8 ~
! P m& Q1 u* C- ~% A3 k第六章 激励
8 S# ^( G! |( Z: i$ m8 R掌握有代表性的激励理论:1.内容型激励理论:需要层次理论、ERG理论、双因素理论、成就需要(社会需要)理论;2.过程型激励理论:公平理论、弗鲁姆的期望理论、波特和劳勒的期望模式、强化理论;3.四种人性假设 w2 a% _7 V9 {1 L1 `* J
理解激励的含义,需要、动机和行为的关系
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( v. {0 f3 Y7 i$ W& M第七章 领导
5 h, }5 W z( n; a理解领导的含义、领导者的五种权力基础、领导有效性的三种影响因素、领导者的三种技能
1 V6 R) s ?% d1 D6 Q理解有代表性的领导理论:素质理论、行为理论和权变理论
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6 M! Z g0 q2 H! S4 L: }! ] a Q第八章 沟通& O# P! W. ]3 {- M
理解沟通的含义、沟通的分类及各自的特点和优缺点、沟通的过程、有效沟通的障碍
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9 E( m& ~7 G3 I2 S8 u" C! v第九章 控制! S/ x& Q9 x% p3 X6 B3 q" |
掌握管理控制的含义、控制的过程
) b! r; G l Y$ \理解控制的分类及其优缺点、控制的原则5 }8 R6 v, v* o8 v) o7 _ m
2 S, B) Q& L4 J/ J7 C& o) j注:1.“掌握”的含义——能对有关知识进行详细阐述和应用
" f5 t4 y- ~& Q 2.“理解”和“了解”的含义——能灵活运用有关知识作出正确的判断和选择,其中“理解”的知识为重点,其余的知识要求“了解”,次重点。8 K/ T8 h6 b9 l1 {! A" G5 ?' L
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关于本次考试的说明如下:
* l* s7 r: i* N: m* C# c7 y1.本次考试的试题类型分为单项选择题(30分)、问答题(30分,要求作出必要的阐述)、案例单项选择题和案例分析题(共40分)。
& h: `5 Z' ^2 D2.以上带下划线黑体部分的内容为本次考试要求重点“掌握”的知识,其余要求达到“理解”和“了解”的程度
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