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$ _* F* ~9 j7 m0 G" N2 I《中国当现代文学史》 复习重难点总结( M I1 `2 R6 [8 W% i" B" ~
第一章 绪论
$ W, C+ @7 X: Q' [% N了解中国当代文学和现代文学的关系;中国当代文学的两个主要传统;毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》的历史地位和意义;当代文学的历史分期及各时期的主要特点。, u% U ~4 Z0 [# ?- U) e) m* D+ N
第二章 1949年-1965年的中国文学
2 |" q7 |( p! Z8 R" t9 k6 E第一节 1949-1965年文学运动概述 1 a# `4 {9 o% r) [5 x
了解第一次文代会;1949-1965年间的文艺思想论争;"双百"方针和六十年代初文艺政策的调整。
: z1 Z" J" u# c' W3 x. G5 D' J重难点:"双百"方针和六十年代初文艺政策的调整。" ]/ W* s$ u0 Y9 _; T+ |$ r2 j5 G
第二节 土地之歌
% d" B% V- r# D' A) x了解以赵树理、柳青、李准为代表的农村题材小说的一般特点;掌握《李双双小传》的局限及李准创作的变化趋势;分析赵树理《锻炼锻炼》及"山药蛋"派的艺术特征。
' e. ^% r$ X5 z" L" j: C @* ]" _, j重点:农村题材的特点。
1 a5 j' b5 s" z( S( ~2 B# T- g难点:如何理解1958年赵树理的《锻炼锻炼》。
- `0 i- i, u, m$ b8 h9 H" v第三节 战斗中的诗情 $ F( N" l; `9 `* D# k, w
了解以杜鹏程、吴强为代表的现代战争题材小说的一般特点;《洼地上的"战役"》与战争场面中的个人化视角;《红日》在战争观念及美学上的开拓;《百合花》别具一格的小说风格;《红岩》及《青春之歌》历史小说的特点及英雄形象的塑造。9 T; W, x# B. _2 Z3 o. @
重点:战争题材小说的特点。
0 y+ V! D/ @, K难点:《青春之歌》典型环境下的典型性格。
/ u% L7 l5 w' A) ?- o+ ~6 t) s, o第四节 早春的气息
' N: h, q6 z, B1 Q7 `( E了解以王蒙为代表的新一代作家对社会现实的态度;掌握《组织部新来的青年人》与王蒙对当时生活的"干预"精神;《红豆》对知识分子人生选择和内心矛盾的表现。
* L- ]' W* |( G e$ i重点:干预生活题材及人情人性题材。 t' c B8 z1 v, l% s: r- @
难点:刘世吾典型分析。
\# `# ]) O- {" i2 t' [5 M第五节 诗歌、戏剧、散文 ( d% ~( C% j R8 c* G: ^+ v
五六十年代的颂歌潮流及贺敬之、郭小川的诗歌;《茶馆》及老舍式的戏剧结构;杨朔、秦牧、刘白羽的散文模式;邓拓的《燕山夜话》对现实的针砭。- O* O, ?3 q; E
重点:《茶馆》的艺术成就。
& ~: L) _: F2 l& M6 [; H* [3 b难点:《茶馆》的艺术结构。
9 v! L! d7 U, b8 k第三章 1966-1976年的中国文学0 x6 ]5 d0 f3 e0 w
第一节 1966-1976年文学运动概述
3 H- p% b* {" p' T. _' R了解《部队文艺座谈会纪要》;文革时期的公开创作;"样板戏"及"三突出"理论;浩然的《金光大道》。0 d( w+ f2 r' O$ N
重点:《纪要》的出笼及危害。0 L; B* E* @# ~
第二节 潜在写作 - N+ j2 q" \% i
了解文革时期潜在写作的概况;《缘缘堂续笔》、《神的变形》的主要特点;青年一代的思考及知青小说。1 U0 d1 \1 g: ^* `
重难点:《神的变形》的主要特点。
) a9 q# s2 T1 \2 _第四章 1977-1985年的中国文学
1 h1 t& |$ Z# B( m第一节 1977-1985年文学思潮概述
% ~8 q0 Q0 M% l& q. L5 m; x了解五四精神的复兴;从伤痕文学、反思文学到改革文学在表现内容上的变化;从乡土小说、市井风俗小说到文化寻根在表现形式和内容方面的变化;当代作家对西方现代主义文学的借鉴。
3 Y' K3 C6 p% T* d v5 q7 J1 L7 q重点:新时期十年文学思潮的嬗变。* a1 ^' n3 D* g' r- N5 F
第二节 心灵的伤痕与归来的歌 ; q: i0 \1 q: ~4 i1 n9 y! L
了解伤痕文学及政治社会批判特征;分析卢新华的《伤痕》的悲剧意味主其对传统文学的冲击;掌握巴金《随想录》在当代文学史上的成就;分析《鱼化石》、《光的赞歌》与艾青诗歌的变化。( N- k+ A% H; `- c: O3 p
重点:伤痕文学;《随想录》。
7 o% \. q6 l% j, q- d ]' a2 [难点:《随想录》的忏悔意识。
|8 |7 w# i' P+ E( Z2 a8 Z& f9 ^第三节 历史的沉思及人的觉醒
1 O$ h$ c3 h% R6 u1 r了解反思文学及创作的基本特征;《内奸》对历史的整体反思;《杂色》对革命历程的理性主义的反思;《爱,是不能忘记的》对婚姻道德的质疑和《方舟》表现出的女性意识;《哦,春雪》的的创作特点。
4 V! g3 X& [5 Q. ]# W7 r J3 T. r! U/ }重点:反思文学;杂色。2 R( i4 [4 I! }4 g9 Z; m
难点:张洁的女性意识。
0 ?; I/ k* Y' t- {' u第四节 沉重的翅膀与文学寻根 ; p6 y8 @: p2 u4 a, H* [, E# O
了解改革文学的基本特征及《乔厂长上任记》的特征;掌握《陈奂生上城》与高晓声对中国农村经济体制改革的追踪式描写;谌容对改革现实的忧虑和困惑的代表作品《人到中年》;分析路遥的《人生》对于改革时代社会内涵的把握。了解寻根文学的基本特征;《棋王》与阿城以非社会政治视角对人生的观照;《爸爸爸》中所体现的韩少功的文化批判意识;《黑骏马》及张承志小说的文化内涵及艺术特点。# {0 i- m5 s& D9 C: n, j. M# v0 U" A
重点:改革文学;寻根文学;《爸爸爸》。 6 d- S* g4 d" O6 a: u
难点:《棋王》儒道合壁的艺术特点。. K5 `( S2 i; O) D% J
第五节 朦胧诗及现代主义思潮的多方面表现
5 e) N9 T6 S, F: P) j9 Q# E朦胧诗;舒婷、顾城的诗歌在内容选择和艺术形式上与传统诗歌的异同;《在同一地平线上》存在主义意味;《山上的小屋》现代主义与现实战斗精神的结合。2 e- e' x6 x7 O N
重点:朦胧诗。
4 Y* p- F R ~( v2 @难点:《在同一地平线上》存在主义意味。
7 a' B$ A& f6 _1 B+ u第五章 1986-1996年的中国文学
! t/ Z: L8 M, E# n3 j; [4 Z+ ]第一节 1986-1996年文学现象概述
! E4 g* [' G @3 P# l了解90年代与80年代文学的异同;中国社会改革开放与市场经济对文学的影响和冲击;20世纪末中国文学的多元化特点。/ g! c- s) ~. ~% P+ w$ C- ~
重点:20世纪末中国文学的多元化特点。
; ^: O2 l" D, v* m0 ]* q第二节 今日先锋 $ s$ F, W U2 v9 S" X( P
先锋小说的文化背景和文化意义;《风底斯的诱惑》对小说叙事美学的探索;《我是少年酒坛子》对小说语言美学的实验。8 C/ H* x4 `6 \: x& k# d* ]9 s% X
重点:先锋小说9 W2 O0 H) U2 z- V; a8 d ~2 Y
难点:《风底斯的诱惑》、《我是少年酒坛子》小说的审美特点。
7 f; x0 g3 @/ X( g6 s第三节 人生写实
1 w3 ^. P Q0 B+ u新写实小说对传统写实观念的更新;《风景》对人的生存状态的还原;《一地鸡毛》对日常生活的诗性消解。( T) b# t+ P; _. |* e9 t: U7 J
重点:新写实小说。
- q y# n# Y6 l. g" n难点:《一地鸡毛》对日常生活的诗性消解。& ^9 a( c3 R5 }' R! s- e! [" V
第四节 民间的历史 ' `0 d' a; ` U' ?. Y
新历史小说对历史的重新审视与叙述特征;《红高梁》的民间立场与叙述话语;《白鹿原》对中国历史文化精神的开掘;《长恨歌》的文化精神与生活情韵。 2 y% q& `. k" M. c$ J
重点:新历史小说;《红高梁》。
% C) q; I! c+ Q( M# t8 t难点:《长恨歌》的文化精神与生活情韵。: W6 Z: f% g% a) C' h% L9 f
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