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环境工程专业研究生培养方案

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发表于 2006-6-8 08:40:33 | 显示全部楼层 |阅读模式

 

 环境工程专业研究生培养方案

   

 

 一级学科名称    环境科学与工程

 二级学科名称       环境工程

 二级学科代码        083002

 

  一、学科专业介绍

环境工程是研究人类工程活动与自然环境之间相互关系的学科。我校环境工程专业是由水文地质与工程地质专业调整而来,1998年由环境地质硕士点调整为环境工程硕士点,2000年被批准为“环境科学与工博士学位授予一级学科点”,同时批准为环境工博士点,2001年被批准为山东省重点学科。本专业以岩土环境、海洋环境为特色,主要研究内容包括水污染控制、水资源开发与保护、岩土环境工程、近海环境工程、城市防灾减灾与地理信息系统。本学科专业现有博士导师7人、教授17人、副教授13人,其中具有博士学位和硕士学位的教师分别为23人和8人。

本专业设有水-土污染控制实验室、岩土环境工程实验室、地理信息系统实验室。近年承担国家攻关项目、自然科学基金项目、省部级基金项目数十项,直接服务于地方经济建设的科研与生产项目百余项,获部省市级科技进步和教学成果奖20项,出版专著和教材12部,发表论文500余篇,其中SCIEI收录近百篇。在地下水土环境保护和污染探测、海洋环境工程和城市工程环境灾害风险评估等方面在国内处于先进水平。

 

二、学科研究方向

序号

研究方

向名称

主要研究内容

1

水污染控制

本方向主要研究水环境容量与自净能力、污水、地表水、地下水污染控制技术,以及特殊废水处理方法和固体废弃物处理与利用。

2

水资源开发与保护

研究水资源(地表水、地下水和大气降水)评价、开发、利用、规划管理和保护,具体包括海水入侵、土壤盐渍化、沼泽化防治、地下水脆弱性评价、水源地保护带划分、地下水人工回灌和污染土体-地下水原位的原位治理技术。

3

岩土环境工程

研究人类工程活动和自然环境因素变化引发的岩土环境污染与灾害的控制,包括岩土体本身的物理、化学、生物行为特征,环境要素变化对岩土工程性质影响,不良岩土环境效应整治方法技术,岩土环境探测的方法与技术研究

4

城市防灾及其 管理信息系统

研究开发基于3S技术的城市工程环境灾害评价、防治与管理信息系统。

5

近海环境工程

主要研究污水排海等人类活动对海洋环境影响,海洋工程构筑物与岸滩地质环境之间的相互作用,海岸带环境质量评价、规划与治理。

 楼主| 发表于 2006-6-8 08:40:51 | 显示全部楼层
三、培养目标 4 o( B& K& r5 r {$ E; ~/ @5 O! r1、博士生5 F, l2 x9 ]4 G7 K2 z 掌握马列主义的基本原理和科学方法,具有坚定的政治方向,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,学风严谨,具有良好的事业心和敬业精神,有理想、有道德、有文化、有纪律,致力与环境工程领域研究和发展的高层次专门人才。 7 J* \5 |: l9 D0 d0 a" ^掌握宽广的环境工程学科及交叉领域的基础知识,熟练掌握环境工程的专业理论与研究技能,具备跟踪本领域最新动态、提出并组织完成本领域研究课题的能力,取得创制性的研究成果。0 a x5 l3 v: u* F& w 通晓一门外语和熟练掌握计算机技术,具有健康的体魄和良好的心理素质。! ~+ E) t8 l+ i4 Q9 X$ D- v7 U) q+ M! j: w 毕业后能胜任高等学校、科研单位的教学、科研工作和行政部门的管理工作。; i' ?) l" ?4 C& N. | ) u- q2 x8 W$ K8 \+ Y% V # S; T. r* u% r5 k 2、硕士生% h8 y4 F, w3 [+ ? 掌握马列主义的基本原理和科学方法,具有坚定的政治方向,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,学风严谨,具有良好的事业心和敬业精神,有理想、有道德、有文化、有纪律,致力于环境工程领域研究和发展的高级人才。% Y/ T! r: ]" c0 p2 O2 x 掌握环境工程学科及交叉领域的基础知识,熟练掌握环境工程的专业理论与研究技能,了解本领域研究方向和动态、具有承担本领域研究课题的能力。0 t6 Z/ E1 B4 { 具有较高的外语和计算机水平,具有健康的体魄和良好的心理素质。 1 o1 ] N& r; J/ q6 y- D毕业后能胜任高等学校、科研单位的教学、科研工作和行政部门的管理工作。
 楼主| 发表于 2006-6-8 08:41:19 | 显示全部楼层
四、课程设置一览表(见相关帖子) % m' ^3 n* g- D9 v0 j. t p / N4 O+ J7 J( r7 P# s6 } g# K 5 w. v/ \: s! C: ~( Y0 o * I7 i) n/ \5 F& A 五、学位论文的基本要求 1 R1 w; Y; w- A% N+ z- k- @+ c$ U1、博士学位论文3 h7 _/ ^8 ?! J' k( K, H (1) 论文应在导师的指导下由博士生本人独立完成,完成学位论文的工作时间至少达二年半。 1 o$ ]1 {5 U) o8 j(2) 论文要体现研究专题的研究现状和发展趋势,并有一定的个人见解,具有开拓性和先进性,对本学科的发展具有重要的学术意义或应用价值。 & E! E2 B* E) O# x: n0 k(3) 论文书写结构合理,提出的理论和试验设计科学合理、资料翔实、数据可靠、计算准确、分析严谨。- c# P8 ]1 M( b: D (4) 学位论文工作要能够取得创新性的科研成果,原始记录要规范、完整并全部保留。 ; M* L! s9 o |5 j+ I2 E8 _(5) 论文行文流畅、表达清晰,学术水平应达到国内领先或国际先进水平,经提炼能够在国内或国际学术期刊上发表。 7 _& N! c0 H/ i4 @3 K : e7 {9 V( C/ [0 N+ M7 n" l 2、硕士学位论文: z/ H J" L7 f `- L3 e (1) 论文应在导师的指导下由硕士生本人独立完成,完成学位论文的工作时间至少达一年半。1 C- _+ Y; H& y9 r2 H# c (2) 论文要体现研究专题的研究现状和发展趋势,并有一定的个人见解,具有一定的理论和现实意义,对本学科的发展具有一定的学术意义或应用价值。" ^+ P, |5 c) Z k6 X* c9 [7 Q$ _ \ (3) 论文书写结构合理,提出的理论和试验设计科学合理,资料翔实,计算准确,分析严谨。+ q3 r: J0 r/ F( X! i5 |3 W (4) 学位论文工作要能够取得一定的科研成果,原始记录要规范、完整。 2 y, W) P$ @+ i# H6 I1 k! C(5) 论文行文流畅、表达清晰,学术水平应达到国内先进水平,经提炼能够在国内核心期刊上发表。 - P+ U4 b% H$ j " S5 r E( k% }' B. p 六、科学研究能力与水平的要求 D. D, y B; P6 a% x1 C1、博士生 . F( K& y! L7 g0 y w9 f' }(1)具有扎实宽广的环境工程学科的基础理论和先进的实验技能,熟练掌握环境工程的专业理论与研究方法。具备跟踪本领域最新动态、提出并组织完成本领域研究课题的能力,取得创制性的研究成果。8 C- a+ a0 H! z0 W3 L (2) 根据学科发展前沿和承担的科研项目、实验条件及本人特点,提出研究课题的初步设想,进行广泛深入的文献查阅和实际调查,提交调研专题报告或开题报告。1 v9 ~! |5 |; M" f. g6 }$ l2 { (3) 通晓一门外语,并熟练掌握计算机技术。+ B+ D" n0 Q& A! B { * f7 x* G8 Z3 ^! D" D! O: }- r 2、硕士生9 E l1 n3 u" U (1)具有较为宽广的环境工程学科的基础理论和实验技能,较熟练掌握环境工程的专业理论与研究方法。了解本领域研究方向和最新动态、具有承担本领域研究课题的能力。) k3 _. f# H- |2 f$ s+ u- ? (2) 根据学科发展前沿和承担的科研项目、实验条件及本人特点,提出研究课题的初步设想,进行广泛深入的文献查阅和实际调查,在导师的指导下提交开题报告。8 B; j3 r" \/ P+ Y (3)具有较高的外语和计算机水平。
 楼主| 发表于 2006-6-8 08:41:35 | 显示全部楼层
七、培养过程的要求$ `8 D! ~& m. a* L% I e$ a 1、博士研究生综合考试的要求 7 {1 n4 o, y5 n+ d1 F6 o(1)时间:第三学期初。& j9 g1 ?2 X9 ~# H* V (2)方式:综合考评,笔试和口试 对博士生所掌握的本学科理论知识与实验技能进行考评,结合论文开题报告与文献综述的论述进行评分,合格成绩为70分。- \ k2 n+ i+ u" Y1 C/ K (3) 标准:完成理论课程学习,并完成学分;提交开题报告与文献综述;熟悉本学科研究方向的学术进展,熟练掌握实验技能,从事的研究具有创新性。 9 w6 W: f# a0 l7 i$ t(4)考核形式:专家组成员听取汇报后进行讨论,最后以无记名投票方式决定是否合格。 E4 C1 ]4 [2 @; y P' y( d + `& g/ _/ r5 [+ w! q2、硕士研究生中期筛选的要求# n: q- j% T' P9 Q' ? (1)时间:第三学期末。% e# E! {! E" w2 G( l# {/ s6 h' g (2)方式:综合考评,笔试和口试。! S( V) I1 O# _: g8 h- x; E3 q (3)标准:完成理论课程学习,并完成学分。且平均成绩75分以上,必修课成绩不低于75分;学生自我鉴定,党支部写政治表现,填写“中期筛选考核表”。提交开题报告与文献综述;熟悉本学科研究方向的学术进展,熟练掌握实验技能,从事的研究具有创新性。   (4)考核形式:专家组成员听取汇报后进行讨论,最后以无记名投票方式决定是否合格。 ! K ~, i, R) s% ? 3 R/ A$ y) W* z+ ]8 z 3、硕-博连读生资格考试的要求 0 S6 m. j# |6 X+ Q(1)时间:第四学期末。7 B: s+ n9 p2 `% {* l (2)方式:综合考试与考评,笔试和口试。 & b1 q) ~! Z' R5 M& g- c(3)标准:完成硕士理论课程学习,并完成学分;提交开题报告与文献综述;硕士第一年成绩在全年级前3名,综合考评良好以上;熟悉本学科研究方向的学术进展,熟练掌握实验技能,表现良好,确实有培养前途;两位教授推荐。 4 e" Z( k3 P+ c0 S" I(4)考核形式:专家组成员听取汇报后进行讨论,最后以无记名投票方式决定是否符合硕博连读条件。- e# i6 `! f' v3 v9 ^ 7 _% t. A$ e& @5 ~- ?' C- t - V# v5 ~7 Z) f: a) O& c 八、其他要求 8 c8 R" u8 B( M1 Q% z5 K1 P1、参加学术活动:6 d9 |8 K# N! y* h5 D (1)博士生:在校期间,参加过二次国际或国内学术会议,会上作报告,摘要被录用;每学年举行二次讲座。 X" {; h/ W9 n# G(2)硕士生:在校期间,参加过一次国际或国内学术会议,会上作报告,摘要被录用;每学年举行一次讲座。 5 w& o% V2 z+ M* l; e; |4 t3 p, A2、发表论文方面: 2 K h5 u# Y! Z(1)博士生:答辩前须有两篇以上学术论文在国内外一级刊物上发表,其中一篇被SCI或EI引用。 , s: O2 u0 n) T(2)硕士生:答辩前须有一篇以上学术论文在国内核心期刊上发表。) Z5 v7 b$ Y( U6 Y8 W 3、教学、科研、社会实践方面:: Z8 Q1 q. z) G: ~. n( g7 O) E (1)博士生:答辩前应参加硕士生、本科生的部分课程讲授,开一门课,协助导师指导硕士生论文,带1-2名本科毕业生;参加导师的科研工作;利用假期参加社会实践或社会调查一次。. o7 b% K$ X8 I (2)硕士生:答辩前应承担助教工作(辅导答疑、批改作业),协助导师指导本科生论文,带1名本科毕业生;参加导师的科研工作;利用假期参加社会实践或社会调查一次。
 楼主| 发表于 2006-6-8 08:41:55 | 显示全部楼层
研究生课程简介 v" ]' J& R; w; A5 d1 p* g 9 P$ p1 f T0 { 一、硕士学位基础课2 u1 R, P) d+ g1 I3 O 课程编号:130001 + \6 N/ `1 w9 O* |% h) s课程名称(中文):环境海洋学8 y5 k: h5 z% q" l0 l' m) Y% D6 q 课程名称(英文):Environmental Oceanology) a2 ~( S7 X+ M/ R 授课内容: ' k) ?' X2 @) a1 ~6 d9 k" G) j 介绍环境海洋学的基本知识、基础理论与应用。主要内容包括:环境地学与资源、海水物理性质与海水运动的特点及其环境效应、海洋化学与污染、海洋生物与生态保护、海洋气象与灾害、海洋环境监测与评价、海洋环境管理等 - o' E# w0 ~% F 1 s3 M% s' o4 f, e5 t课程编号:1300038 x% q% }# {0 D8 K/ z$ Y 课程名称(中文):环境化学" m/ ]6 P" A- @7 O 课程名称(英文):Environmental Chemistry4 Y \/ E3 X3 |7 M: z 授课内容:见环境科学培养方案 # ?. X9 J6 w( F w. ^ * }' M \- N g# q- J 课程编号:130007. A4 Y; J Q% @0 p+ z 课程名称(中文):偏微分方程数值解; o a h& f0 w' I& O 课程名称(英文):Numerical Methods for Partial Differential Equations9 X, v7 C) g7 X: N 授课内容:现实世界中的大量问题,最后所归结的数学模型大都是偏微分方程,而大量的偏微分方程问题,最后都是通过应用计算机进行数值计算来获得数值解。本课程主要介绍了三大类(椭圆型、抛物型、双曲型)偏微分方程的常用数值解法,重点学习有限差分法及其评价各种差分格式的标准和分析差分格式收敛性、稳定性的方法;最后通过学习变分原理及Ritz-Galerkin方法,掌握有限元方法以及对一些典型问题的应用 : X4 r( E, y- N& c4 t3 R7 y G. |( c B) s/ J课程编号:1300089 {( y2 ] p% L$ u6 j: t* w 课程名称(中文):渗流理论) f3 C* B5 \& L" C1 a 课程名称(英文):Seepage Theory+ s0 d% ?1 }4 x k 授课内容:本课程共分三个部分,第一部分介绍渗流基本概念、基本定律、地下水在不同含水介质(均质各向异性、非均质各向同性)的运动特征,并建立承压含水层和潜水含水层中地下水运动的基本微分方程,强调地下水运动方程与定解条件的合理配置,并简单介绍水文地质的数值解法。第二部分介绍水动力弥散机理、方程和解法,重点分析污染物的各种化学过程(吸附、降解、衰变等)与水动力弥散作用的耦合方法。第三部分则重点介绍非饱和带水分的数量、能量、水分特征曲线,建立非饱和带水-盐运动的基本微分方程、描述土壤剖面上不同条件下水分和盐分分布规律。 & P8 C+ G2 m& i6 o8 g , E7 }- f6 R5 a$ J' I ; j: t1 b8 d2 K- f M 课程编号:130010 4 Q% U2 Q1 W% Z0 h! ?: b, ?, z8 t课程名称(中文):环境流体力学: E, _5 g, [# j' I# V( X: J 课程名称(英文):Environmental Hydromechanics ?$ f* {; O$ Y# R+ G授课内容:5 W; m* \0 Y h8 x. ?' d' x 从正压浅海流体力学模型出发,通过量纲分析,介绍潮汐、风暴潮、环流输运等于环境问题密切相关的物理过程及需遵循的流体力学规律;引入弱非线性概念,介绍适于正压天文潮的领阶模型和适于浅海分潮、余环流和风声运动的一阶模型。介绍河口环流所满足的斜压浅海流体力学,浅海湍流动力学基本概念,分层流体的稳定性等。/ j2 p! X+ B8 P- N8 A, R , `+ U! D+ f" T+ @) M* o$ _ 课程编号: $ y3 _7 q/ \# T3 M8 z% L课程名称(中文):环境地质学! a& @+ O2 f3 A) I 课程名称(英文):Environmental Geology4 o$ m/ E' y! }, A 授课内容:课程内容共包括五部分,第一部分介绍环境地质基本原理;第二部分介绍对人类生态常构成危害的一系列重要的自然灾害过程,如洪水、滑坡、地震、火山和海岸侵蚀;第三部分讨论人类与环境的相互作用,包括水资源、水污染、废物处置、地质环境健康;第四部分讨论矿山与能源的环境效应;第五部分介绍地球系统科学,全球变化空气污染,环境评价与环境污染。 % E+ N/ O7 U5 G& o! ] 9 p/ ?+ X6 J5 R0 |& y, F 7 Q6 X) O s" K! w+ J$ |2 Q 二、硕士学位专业课% k, {* L5 F O2 n, {# R7 R 课程编号:1301067 [7 r' s7 @) X3 ~. R 课程名称(中文):高等土力学; z0 A$ l8 u% A$ }7 I& }3 r. Q 课程名称(英文):Advanced Soil Mechanics 1 U0 ]0 _5 R$ r* v; I授课内容:% s5 S+ j: u" o7 U2 [ 土的有效应力原理包括以下三项内容:⑴两个受力体系中两种应力及其相互关系;⑵土的体积变形与两种应力的关系;⑶土的抗剪强度与两种应力的关系。土的有效应力原理是土力学区别一般固体力学最重要的一个原理,它贯穿于土力学的整个学科。+ \/ a& ^: [8 l# J: |- _/ S 土的力学中主要讲授在周期性动荷载作用下,土的应力、变形、土体或地基的强度和稳定等问题,主要阐述在地震、波浪等周期性动荷载作用下,砂土液化、土的动力特性指标及其测定,土的动力稳定计算分析等问题。 & z- X R5 g0 ]! a土的本构关系讲授土的本构关系概念及本构关系的数学表达式,通过普通的本构关系介绍,得出在土应力、应变、强度、时间关系中建立一种无所不包的模型是非常困难的,所以,本部分主要介绍反映土力学性质某些方面或某一范围的各种各样的模型,以解决各种不同情况的实际问题。. Z3 S* n3 M: X) [ 7 w' f( j% }' p! X7 s& _2 }. E9 D0 q 7 v9 \& l, x: J- [$ A0 F课程编号:130107 * j9 W2 x* W& R3 x7 M3 E课程名称(中文):污水处理新技术 3 ~0 [* Z3 }, W9 ]/ {课程名称(英文):New technologics for wastewater treatment + r7 a" H$ H4 ~授课内容: / Y- C/ ]# ^& J" J/ u3 J! z$ _介绍近十多年来在水污染控制工程领域得到深入研究,在实际工程中得到推广应用并不断得到改进的新工艺新技术,例如AB处理生物技术、ABR生物处理技术、SBR生物处理技术、LINDE生物处理技术、废水生物脱氮和除磷技术、人工湿地系统、污泥膨胀控制技术、氧化沟生物处理技术、UASB生物处理技术、膜分离技术等。对于各种污水处理新技术,不仅注重在理论上对不同处理工艺技术进行深入的介绍,而且对不同技术的实际应用和发展进行系统介绍。 & |& L( e# z3 O. o9 @ & D$ f( z$ K, p0 s+ S ) o3 j) {: {6 a+ A5 B5 z: @课程编号:130108 ' B, D/ d; U$ t) b: Y# y* Q0 H课程名称(中文):水土污染原位治理技术7 @4 C6 ?! ] R 课程名称(英文):In-situ remediation of ground irater and soils contamination 6 Q: u1 A) X! h$ u0 ?授课内容: , E, ~7 V+ [" V, h本课课程首先介绍国内外水土环境污染原位治理技术的最新进展,重点讲解四种原位治理方法。一是地下水污染的反应墙技术,介绍反应机理、反应墙设计、构成、适应条件、控制、监测技术,给予反应墙技术的经济效益分析;二是抽出-处理系统,分析地下水贮存和水动力条件,确定抽出井结构和分布,定量模拟处理效果,选择经济与技术上合理的地面处理方法;三是生物通气技术,是在充分了解地下水系统和污染物特征的基础上,分析天然和人为干预下微生物的生态环境,并介绍通风设备,通风效果的监测技术及生物通风处理效果和经济效益的评价指标;四是滨海滩涂石油污染的修复技术,包括石油污染物的风化过程,海滩表层和内部石油污染物的迁移、转化和分布规律,重点介绍石油污染物的生物修复方法和各种因素的影响。 6 E- k7 }% ^, B ! s3 L2 L, `5 x1 e5 G, E 课程编号:130109$ S. A1 q: W/ ?# [" w, y: d 课程名称(中文):环境岩土工程3 r- I2 L0 O% |3 f/ @1 |& f 课程名称(英文): Environmental Geotechnology4 _- [3 F8 I1 j) G) z 授课内容:1 [9 {) f- T7 g: k: t6 r Y/ l, p! u 讲述应力场、电场、热场、磁场、放射性场等各种环境要素对岩土特性的影响及在实际土体—地基—结构系统中应用。内容包括绪论,粒子—能量—场理论及应用,土体—水—空气相互作用,土体的收缩,膨胀与开裂,水力系统性与块体运动,土体热、电、放射性特性,环境岩土工程的应用
 楼主| 发表于 2006-6-8 08:42:16 | 显示全部楼层
课程编号:7 [ R: m" P+ o, R) [$ [; L1 Z1 S 课程名称(中文):水文学4 A! W/ _0 g" O9 X* K 课程名称(英文):Hydrology7 q' l, N; f+ J3 V 授课内容: 0 @: _$ j6 k* c" b: a- ?2 K6 m& ? z本课程主要论述了水文学的基本理论和计算方法原理。内容包括水文学研究方法的特点、水文循环、流域和水系、降水、土壤水运动、下渗、蒸发和散发、产流机制、地下水流、地表水流、流域产流、流域汇流及河流生态环境等,本课程选用体系新颖,方法多样,内容丰富,富含大量实验及真实实例的材料。 : @* c6 ]. O; d: u4 v' i3 @ $ v1 I5 P, S" J& ` 3 v% U5 p+ [' ]" h课程编号: I; E# q( m: P7 @* Z; r 课程名称(中文):环境评价) P4 B+ V! z2 {" v T8 J 课程名称(英文):Environmental Assessment' D8 F- J- s# S C 授课内容: x* }! n% @6 t& B3 H/ n0 r5 h0 `环境评价是环境科学与工程的基础课程之一,该课程以环境系统的整体性和可持续发展为指导,依环境影响的识别—预测—评价—对策为主线,讲授评价的原理、依据、法规及管理体制;环境影响的识别与项目工程分析的方法;环境评价的方法和技术,并在某些讲授单元,引入案例研究。 1 c: f2 Z. R3 e3 a8 N# ?2 {. D% p该课程要求学生通过学习掌握环境影响评价的基本程序,学会几种主要环境要素(大气、水声学)的预测原理及方法,初步掌握环境评价的技能,提高识别环境问题,从而提高分析、预测环境影响的能力。% D' M; k* Z M) B - p+ L$ c7 _/ P& D9 U7 m* d三、硕士专业选修课 7 L* @: m" i& F, m课程编号:1302145 ]: D. O5 f- h) m 课程名称(中文):地理信息系统 8 ]3 M- ~7 [- q* B% i" F2 t课程名称(英文):Geographic Information System' z) f$ S. T9 }; M' w 授课内容:主要介绍地理信息系统发展过程、它的基本原理、概念和方法,以及它在环境科学与工程方面的应用;教学目的以要求学生基本掌握地理信息系统的基本原理;一种以上地理信息系统软件的基本应用;并且结合自己的专业特点熟练使用地理信息系统软件进行地学空间分析与专题地图制作。在此基础上进一步学习地理信息系统的二次开发语言,结合专业进行专题型信息系统开发。 " x; h( C$ a s7 |. [ 2 ^$ I5 a- I0 W- _8 W7 A, } 8 V2 _) @% A. d/ c V 课程编号:1302156 `' o g% w4 Z- v( r 课程名称(中文):边坡治理工程 / |* q8 b' I: Y. F& Z `课程名称(英文):Slope Engineering & e, ~- E3 m3 o) `: W7 Z B授课内容:* `5 `' C# I8 W3 ] 主要介绍边坡失稳破坏的机理及破坏判据,边坡支护设计的各种方法,结合基坑工程边坡的开挖,介绍深基坑开挖支护设计方案的优化,深基坑支护结构的优化设计及或可靠性设计理论、支护结构的变形计算与变形控制、基坑工程监测技术与信息化施工,结合支护软件介绍各种支护方案的设计过程及步骤。/ p9 F1 @" G( \ x " u$ ~! U, g; ^) m/ s 课程编号:1302163 c' j6 c4 ?; P# W2 ~# N: O! s2 X& Z8 v 课程名称(中文):海岸工程与环境 9 z/ C# w3 m0 c) x. j' a课程名称(英文):Coastal Engineering and Environment! a. k0 K1 ~! G' A. @/ {. N 授课内容:/ Y# q, K; f1 D$ C 本课程主旨使学生掌握海洋动力因素在海岸的运动规律和泥沙在海岸的冲淤运动过程,明确在海岸进行工程建设应开展的工作,了解海岸工程建设对海岸环境可能造成的影响。设置本课程的目的是为了适应海洋大学环境工程专业在海洋方面的特色要求,使研究生进一步加强海洋科学知识,深入了解海岸的工程建设与环境动力学过程及特点。通过学习,为从事海岸工程建设及海岸环境研究的硕士研究生培养一定的专业技能。要求研究生通过学习,了解海岸工程的类型特点,并掌握海岸环境中的波浪、潮汐、海流等各种动力现象的发生和变化规律;掌握海岸带泥沙运动,海滩动力过程和海岸防护的基本理论,要求能运用所学知识解释一些海岸动力现象及过程机制,并能进行相关的海岸工程环境分析。 9 a( J7 r7 \7 N9 n7 H: V" T% E ) [& b. a( b3 i7 _课程编号:130218 , X/ c& b( N, s, s* a课程名称(中文):岩土工程数值模拟 7 R: m' }9 n5 [' b: ^' A. p( _课程名称(英文):Numerical Simulation of Geotechnical Gngineering ' K' A# K/ g+ a/ p授课内容:主要介绍岩土工程中广泛应用的有限元法,弹塑性岩土工程的有限元分析的基本理论及其在实际工程中的应用,简单介绍有限差分法,边界元法,离散元法的基本原理及在实际工程中的应用,以analysis软件为基础;介绍实际工程问题的求解步骤及结果分析。8 F1 }6 }6 e7 j( `9 s 6 l8 s" f: I: x3 a, t5 J / h6 A- m# E1 {/ S2 k+ O课程编号:130219 ' G6 q% l6 T) O" j6 _课程名称(中文):固体废弃物资源化工程 : X; M; {" i' T T/ _+ N课程名称(英文):Resource engineering of Solid Waste Treatment and Disposal5 p8 V" b R2 a 授课内容: 9 O3 k% e, m: m6 {! n3 S! J# P$ K分析国内外城市垃圾处理技术水平与装置发展现状,重点讲授:⑴焚烧工艺设计,余热回收利用,焚烧烟气净化技术与设备,垃圾热分解气化熔融处理,RDF燃料制作等新技术;⑵垃圾卫生填埋场防渗技术与防渗材料、渗滤液产生与迁移机制,渗滤液控制技术、填埋气体收集与利用方案、封场技术与场地利用规划,以及水文地质学和工程地质学为基础的填埋场选址方法与土工构筑物工程稳定性评价手段;⑶比较分析发达国家废物资源化管理政策,掌握有关资源循环社会建设的国际最新动向,探讨适合中国国情的固体废物管理与技术政策。 ; {7 {2 t( @' c! R/ [ % _, y- n% x2 O 课程编号: & k) p' U0 v7 {1 {课程名称(中文):环境地球物理 . }4 e( I b: y2 ^4 x) R课程名称(英文):Environmental Geophysics0 P- i0 Q7 N& O 授课内容:% s5 }% U0 K: m0 G; I 主要介绍环境地球物理的发展概况、研究内容和特点;应用于环境领域的电阻率法、地震波法、电磁波法、放射性方法、重力及磁力等地球物理方法的工作原理、采集及数据处理技术;讲述上述地球物理方法在地下介质污染的评价和修复,地质灾害的调查及治理等环境问题及岩土工程领域中的应用现状及应用技术。 % B- I9 M+ `2 J G. J" n0 J" A+ S. W% p课程编号:& ~) r8 w' c; x' l 课程名称(中文):弹塑性力学 % N2 ?- p, [" e( @课程名称(英文):Elastoplastic Mechanics# d8 {% }, G% h# K* | 授课内容: {$ |) b0 H- C: w! r8 s 本课程是为岩土类等专业硕士生开设的一门专业基础课。其目的是:1.学生正确理解和掌握体力、面力、应力、位移和应变的基本概念,熟悉张量记号的表示方法,会进行点的应力和应变状态分析。2.了解弹塑性力学的基本假定,熟悉屈服条件和弹塑性材料的本构关系。3.学会如何将一个实际弹塑性问题简化为合理力学模型的求解方程的边值问题。掌握线弹性力学平面问题及简单弹塑性力学问题的求解方法和求解所得的重要结果,为专业的需要打下初步的弹塑性力学基础。 q( w, t7 I6 j) p4 h) X( K ' |6 f& h) i8 d( j6 ~4 r. [ 5 P1 k0 F; z1 x$ u1 G课程编号: 9 Y: i6 _# X/ z& G: U/ e! A2 T/ W课程名称(中文):深基坑工程支护优化设计 * i7 I2 F7 R/ V+ Y课程名称(英文):Optimum design of deep pit supporting , N, B/ T$ N& N) y9 |) y/ B" W. a授课内容:) }# ~5 b: \( E1 ?+ O$ M# A 深基坑工程地质勘察,土参数试验方法及参数优选,土压力计算理论,深基坑开挖人工降水方法的选择与设计方案的优化,深基坑支护结构的优化设计及可靠性设计理论,支护机构变形计算与变形控制,深基坑支护结构施工,深基坑开挖对环境的影响及深基坑开挖的时空效应规律,基坑地基加固处理,深基坑工程监测技术与信息化施工,深基坑工程事故的预防与处理,深基坑支护设计与施工的地区性特征,深基坑工程计算机辅助设计系统。 6 l4 c/ B* X& E* n- o7 Y6 n P / Q) I7 I8 S* A" h8 ] W课程编号: 6 f5 u# ]' `' s& t课程名称(中文):人工湿地/ M- X- d$ @. d0 i+ j: U 课程名称(英文):Constructed Wetland 1 q$ f" d0 F& k1 l9 _; \; M. I1 [授课内容: 3 _& W" k# p, i q7 v) i0 O主要介绍人工湿地产生的历史背景以及它的基本原理、人工湿地用作不同类型的水污染控制的工艺特点和设计参数,湿地系统的效能。具体应用的对象:如河道修复,流域修复和生态系统的修复作用。/ @7 L+ |, E) r 课程编号:" I( g* B h) G* z ?1 m 课程名称(中文):现代测试仪器分析9 `- U7 q7 N# c/ S7 | 课程名称(英文):Analytical techniques with modern testing instruments8 c o K4 M5 b; y8 ~ 授课内容: ; W* v. z/ ^5 D主要介绍现代测试仪器分析产生的历史背景以及它的基本原理、概念和方法。现代测试仪器分析是以分析测试仪器为物质基础,以光谱、色谱、波谱、质谱等谱学为理论构成的应用技术。本课程作为硕士研究生学位专业课就下列分析仪器进行系统讲解和应用。/ e- N; t) ~' M8 C * ]5 m4 b: B X C9 u8 Z 四、博士学位专业课 # w9 ^: @: u! ], E课程编号:1307053 K$ [$ B- M; k# w 课程名称(中文):多孔介质流体动力学' \) k* B3 y; Z- U# a2 p 课程名称(英文):Fluids dynamics in porous media 8 v: w# u& `' N( Q) A- m+ O授课内容: * B1 J1 A4 s1 l, F# D) W: M本课程在介质多孔介质中水、盐(污染物)、热、油(污染物)运动的基本理论、基本方程的基础上,突出本领域研究的新内容、新方法和难点问题,定性和定量相结合,理论和实际相结合,具体包括以下内容:1.饱水带水动力过程与化学过程耦合问题2.低渗透多孔介质的防渗-抗污染能力 3.非水溶相流体(NAPL)在多孔介质中迁移-转化 4.优势流条件下土壤中水-盐运动规律. $ N1 _& ~6 i# J: f" q- I; x: b3 y p- N0 Z6 d- t0 n# N 课程编号:130707 ( ?9 Y# {1 M& H课程名称(中文):地质灾害预测与防治 2 ?: ~3 M' z ^7 {& d3 ]课程名称(英文):Geological Hazards Prediction & Preventing ( O/ x: D% D3 {. c授课内容:$ w8 Y$ J1 ], U! W 讲述自然与人类活动产生的地质灾害的成因机理与预测防治,包括火山活动,地震,块体运动,土体蠕变,滑坡,触变,膨胀等不良土体,河流,海洋,风的作用与控制,土体的侵蚀与沙漠化,废物与处置,填埋场与气体扩散,污染土地,地下水污染,地面沉降,废弃矿井处理。 7 z4 W. Q1 g3 R: P4 P. | ) G M: P' |! { t 课程编号:1307080 I& i% e: i, P+ K7 L- V4 w 课程名称(中文):测试技术 6 X" v; A2 [2 A( Z! ]# d2 P$ J {) C课程名称(英文):Testing and analytical techniques6 v) [3 J! ^" F4 j 授课内容:' _( L# g- M: T9 G/ w% L$ C! d$ T 测试技术课以分析测试仪器为物质基础,以光谱、色谱、波谱、质谱等谱学为理论构成的应用技术,介绍和使用的仪器主要包括:色谱学--色谱仪及色谱-质谱联用仪、光谱学--紫外与可见分光光度计、荧光分光光度计、电镜学--扫描电镜、透射电镜、X射线衍射仪。本课程将主要介绍仪器设备的测试原理、仪器结构、操作及常见故障排除,使博士生在掌握设备的测试原理和仪器结构的基础上,动手实践。不仅掌握原理与理论,而且要学会操作和使用。做到自我设计测试方案,自我独立摸索实验条件,自我建立实验方法,为所进行的科研课题掌握测试手段,提高对研究课题的科研能力,尤其是独立思考和解决问题的能力。9 K6 H+ I/ o9 Q: N 1 R7 k6 i, g, Y 课程编号:130709 3 @/ r* W& v: Y: W课程名称(中文):城市工程防灾学- @' q2 @% I9 L 课程名称(英文):    Engineering Disaster Research of City7 R7 s+ p1 y" P& |1 H0 C9 f 授课内容:, x" \7 _9 }4 N& H8 b8 a* p' U6 y 1、城市工程防灾学的内容与范畴;2、城市工程环境与城市系统模型化;3灾害作用,灾害作用的参数特点,灾害作用的设计确定方法; 4、城市与工程灾害评价方法;5、城市系统优化方法;6、城市与工程防灾与管理信息系统。2 f# q' Q" G8 \4 U g 0 b/ A# i2 ~9 X6 v五、博士专业选修课 5 Q* A- P, R9 e$ U3 D. B课程编号:130808 / u3 N: x+ s W课程名称(中文):岩土工程化学( }. m* D: y7 V$ |' g, \+ ` 课程名称(英文):Geotechnical Chemestry ! Y' o1 [8 u$ F- H; v! y9 L授课内容:2 U8 K2 p" a* c: [' u 讲述利用化学原理和方法,改善岩土结构和受力机理,满足工程建设的需要,内容包括引言,岩土工程化学的理论基础,岩土工程性质的微观试验研究,化学灌浆,膨胀土化学,岩土工程中工程环境反应的化学研究,与化学有关的特殊岩土工程,岩土工程的化学破坏,绿色化学与岩土工程。6 j0 q8 R" _1 `4 l. R 0 g3 W+ W7 n! v8 N; z, t课程编号:130809 ' G9 Q1 Z3 s2 U: `课程名称(中文):污水处理新技术研究与进展% J' a/ m; G- v) R7 s! f2 a& D 课程名称(英文):Studies and Developments of New Technologies for Wastewater Treatment. n$ ^) T1 P* t+ G" P y/ u 授课内容:$ F2 X+ P0 M- Z7 k/ F6 S 结合学生博士论文的研究方向,设置专题,讲述污水处理技术的最新研究动态和发展趋势,重点讲述内容是国内外研究现状、已解决的问题和尚需解决的难点、在理论和应用方面有待进行深入研究的内容等。专题设置可涵盖污水处理多个领域,如城市污水脱氧除磷技术、城市污水深度处理及回用技术、膜分离技术在污水处理中的研究与应用、好氧生物处理新技术的研究与进展、厌氧生物处理新技术的研究与进展、各种工业废水处理新技术研究与进展等。针对博士生培养特点,专题讲解内容应“专而深”。 3 E5 ^ w- p! [* M 1 s4 E8 P3 a! C( n8 [+ k6 z 课程编号:130810. ^9 {8 Q& K- \8 d7 n! B) ~ 课程名称(中文):海洋环境规划与管理# s' p5 C! v+ }, |7 C2 Z/ m6 ? 课程名称(英文):Environmental Management and Plan + k$ Y( F- v6 N% ] x授课内容:$ m" ?% A! K6 {: K5 p, v- y7 m 《环境规划与管理》是环境科学专业硕士研究生必修的学位课之一,它主要研究环境规划和环境管理的基本理论和基本方法,包括环境规划目标的确定,环境规划方案评价、环境优化与决策、国家的环境方针、政策、法规体系、机构体系和环境管理制度,环境管理基本原理和手段,环境经济、环境信息处理与技术等。通过《环境规划与管理》研究生阶段的学习,使学生深化《环境规划与管理》的基本知识,了解《环境规划与管理》的研究领域及发展趋势,提高解决环境问题的能力。 * Z% G4 I$ b- o7 X& G1 Y $ C9 q( z$ l' m 2 C8 l6 ]% O4 ^5 F! U9 @: N 课程编号:130811 4 Y4 _: H8 Z5 e1 q4 g课程名称(中文):海岸动力学 ) x( y p6 w C) k, R课程名称(英文):Coastal Hydrodynamics $ O3 T7 Q; K5 Z$ y5 y+ @. n授课内容: 3 L- K. E1 b, l/ S& |主要介绍海岸的各种水动力作用原理与变化过程,包括波浪及其在海岸的运动变化,潮汐与海流的形成及变化规律,海岸的动力灾害如风暴潮、假潮和海啸的形成与传播,波浪对海岸建筑物的作用,海岸带的泥沙运移与海岸冲淤演变等内容。通过学习,可以使学生了解水动力对海岸的系统作用,掌握海岸的水动力环境与海岸变迁与防护等问题的成生关系,能够在某一方面运用基本的原理方法解决实际的海岸环境工程问题。 / H4 `* c3 ^. K! L% I4 b ( g+ x7 \; x; ]- u4 E课程编号:130812+ F: l$ d# J7 S7 n 课程名称(中文):城市防灾与管理信息系统 O+ Q1 H" Z& O2 @课程名称(英文): Information System of Mitigation Disaster and Administration in Urban ) y+ g2 b( U1 g* I$ I+ m9 I 授课内容:1、信息系统的基本概念;2、基于GIS的信息管理系统内容与范畴;3、系统设计;4、基础数据;5、信息系统示例。
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