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中国海洋大学 复试 软件工程 2004年复试试题

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发表于 2011-2-22 13:05:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
最好是看附件,附件比较全
, A# R' |9 u) v4 I8 x
! X1 V& [; x: v% ^  h5 S6 T: ?; X$ U7 f3 @$ B! D1 X5 u
姓名____________  考试日期(考生填写)_______年____月__日       分数_________  6 [# T- r; [5 t
一、(共10分,每题2分)在下面关于程序设计风格和软件测试的叙述中,正确的叙述为(_____、 _____、 _____、 _____、 _____)。(仅限5条)
" I: E# A- u7 E* [; P3 r(1)        功能性注释嵌在源程序体中,用以解释下面的程序语句怎么做。
  U" {* V3 H# z(2)        对于批处理的输入和输出,不应按逻辑顺序,应按物理顺序要求组织输入数据。
% |: C, E# P4 Z# n(3)        对辅助存储的输入/输出,应当成块传送。, a; ~& W# X( E- b1 f- r- B! M, V
(4)        在使用等价类划分生成测试用例时,应选用输出等价类中的边界值作为代表值作为测试数据。+ N8 s4 ]) D3 A
(5)        程序测试应对程序模块的所有独立的执行路径至少测试一次。" B6 Y( i1 F, d6 o5 I
(6)        在程序调试时,找出错误的位置和性质比改正该错误更难。
# K6 ?& W7 C/ Q( j9 L(7)        对于嵌套型分支结构,若有n个判定语句,则有n+1条路径。2 J5 {  S" n" D0 Z+ [
(8)        对于包含有多个数组元素的表达式,可引入临时变量以提高运算效率。
! ~% V: q3 K+ x" e- V8 v* V# T(9)        对于递归的问题应使用递归的过程,这样做可提高编程效率。  ]: ?3 ~7 Q% ^, ^
(10)        当验收测试通过,软件开发就完成了。
. h8 i5 }* t* k/ G, g  W5 X3 f二、选择填空(15分)
2 u: C8 k/ U8 S1、应用Cord和yourdon方法构造和评审OOA概念模型时,应按如下的五个层次进行:
: \2 |) c0 h  ~5 {  `& z第一个层次是识别(A)。它们是对应用中的概念的抽象,可以从用户要求书上或其他规格说
( M5 S# F1 o! d8 \明中找到。
( n( ]2 A( j7 G' W. \: d1 q% L第二个层次是识别(B)。它们是(A)所保存的信息,同时要给出各个(A)之间的实例连接。" K9 |9 R, l& c9 U
这些实例连接包括有1对1、1对多、多对多、多对1等联系。5 U& V; d$ q/ B" U* K9 I& Y
第三个层次是识别(C)。它们是(A)可提供的操作,同时要根据需要的功能给出各个操作1 @8 w# p9 [7 ?% i- g
之间的消息连接。
& v' f( U! k- F$ n1 ~; u) u* V第四个层次是建立(D)。有两种(D):整体与部分; 泛化与特化。前者表明一种聚合关系,
+ p8 V/ a; W: \后者表明一种继承关系
7 o5 V$ n. ^. I9 T% c第五个层次是识别(E)。它相当于高层的模块或子系统。
: ]% o/ d+ U, C3 k供选择的答案  K' ]! W2 r" Q, D, q; x
A:1、实体   2、规格说明  3、类与对象  4、过程抽象  5、功能抽象7 t' @; a" N, i3 ]% E) D
B:1、属性   2、数据项    3、服务      4、操作      5、事务
& ~4 j# |3 o( w: t1 IC:1、属性   2、数据项    3、服务      4、数据抽象  5、实体联系
2 J2 l! [1 g# m( m6 E. \D:1、框架   2、属性      3、结构      4、通信      5、连接9 A$ h) R% L1 J: ?( ~
E:1、层次   2、事件      3、状态      4、继承      5、主题
' k0 x; V) x0 H- t+ \: }% l

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发表于 2011-4-5 14:40:14 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享
发表于 2011-4-5 16:23:31 | 显示全部楼层
谢谢分享!{:soso_e100:}
发表于 2011-4-10 19:46:57 | 显示全部楼层
我想看啊,没法下了
发表于 2012-4-4 15:21:40 | 显示全部楼层
好好好好好好好好好好好好好好好好
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