老师们的情书

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地理老师：“亲爱的，你知道吗？你是东半球，我是西半球，如果我们在一起，便是整个地球了。” （回信：“地球上只剩下我们这孤单的一对么？”） 1 y% f! @+ A+ t' z8 `历史老师：“现实是今天，历史是昨天，我们相爱，昨天和今天便联系在一起了。” 2 Y; T- m$ P, @( b5 a7 i: z( b8 X（回信：“没有明天，我们活着还有什么意思呢？”） 数学老师：“亲爱的，你是正数，我是负数，我们都是有理数，该是天生一对啊！” 0 a9 q+ \7 N( A（回信：“如果我们做出了无理的事，还是有理的吗？”） ! Z# y3 ^3 f* U1 G! f/ Q8 W4 X$ J& ]政治老师：“你是存在，我是意识，存在决定意识，我永远是你的仆人。” 7 B0 L/ H1 H" J（回信：“意识对存在的反作用你不知道吗？那么你是主宰我的皇帝了。”） 语文老师：“亲爱的，你是夏夜的星，你是春天的云，你是淙淙的小溪，你是轻盈的舞步。。。” " a6 A8 H( j) [5 p" I/ P（回信：“天啊，你惟独不爱我这个人。”） 无理老师：“你是阴极，我是阳极，我们靠在一起，便会产生爱情的电！” 3 b) `! M/ Q$ s c" W" P（回信：“我不敢靠近你，万一不小心触电会死去。”） 生物老师：“人是富有情感的高级动物，你一定会接受我的爱，因为我们是最高等的动物！” * U5 J# B4 U7 k0 O（回信：“请把你的求爱信寄到动物园去吧！”）