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2009 中国海洋大学 行政管理 公共行政
$ D& s7 s# v+ \( k! I0 i$ O; m一 名词解释(共30分,每题6分)
4 X& m9 P. G7 d+ L) ?( A1新公共服务1 q; P9 B. j) h. o
2职位分析
2 l8 x- `, [& e# i, s, Y+ R- C& A+ [3POSDCORB
1 }5 ?# \. J$ C* u. K6 j# s. [. I4 g4社会监督
b+ n4 t* `0 l. O r8 S+ c5平衡计分卡% f- t6 n, Y) \! G M* G1 \
二简答(共50分,每题10分)
# R* t! e+ E% D% x5 w. i4 E1为什么说行政管理的生命线是权力?1 ~0 |8 l0 @' k) }* b* F( ?; r+ n) h" D
2解释行政伦理的涵义?) C9 m, w, @- ~0 E. v
3与私人部门相比,公共部门绩效评估困难的原因有哪些?
9 R, g. V+ T! X8 _' R8 J$ e _& y4治理理论对我国行政改革的启示?& C) E' E8 L! V; W
5行政决策咨询机构对行政决策科学化民主化的作用?
- p* F' _6 T; H% v' H三问答(共25分,共一题)! G' h2 \( q) |' Q
李普斯基的“街头官僚”指的是哪些群体?其工作性质是怎样的?联系实际谈谈他们在执行过程中的问题。应该采取哪些措施加以解决?
$ ^' E6 Q4 T( J1 r* J8 Q四 材料(共45分,第一题20分,第二题25分)1 n. A( K& D9 O: z: f
1官员道歉折射出什么?用所学原理分析该现象。& C- z" t; R& Y
2大部制改革的材料。
( E3 _; x4 i; X& @5 m" r运用所学知识论述大部制改革的涵义,改革的背景以及改革的特点? , S7 n/ b2 q2 u r# }, A% Z
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