2009年全国硕士入学考试水产学科基础综合考试科目及参考大纲

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090801水产养殖专业考试科目：普通动物学与普通生态学

090802捕捞学、090803渔业资源专业考试科目：普通生态学与鱼类学

普通动物学

一、考查目标

普通动物学为水产学科的专业基础课程，以研究动物的形态、习性、分类与系统演化为目的，要求考生了解动物学的概念、发展史和动物分类基础知识，熟练掌握各类群动物的外部形态、内部结构特征和生活习性，深入了解动物从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等的演变进化过程。

二、试卷结构

1、题型结构 4 m" O4 f! U( C3 r+ x$ F选择题15分（单选，每题1分）；填空题15分（每空0.5分）；名词解释10分（每题2分）；简答题25分（每题5分）；论述题10分（每题10分）。 : v: `6 t# }' X! I$ x共计75分。 2、内容结构 绪论与动物进化基本原理（5%）、无脊椎动物（55%）、脊索动物（40%）。 % D; g* c. Z4 [' ^) V8 y" v

三、考试内容和要求

1、绪论与动物进化基本原理

生物分界及动物在其中的地位，动物学定义及分支学科，动物学研究简史，动物机体构成，动物分类、命名基础知识。

动物进化原理，生命起源与动物进化的例证，动物进化规律和进化谱系，动物地理区划。

2、无脊椎动物 1) 原生动物 % @: Z6 _' a: k+ M* L

原生动物的主要特征，鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲及代表动物的主要特征，原生动物的经济意义。

2) 多细胞动物的起源

多细胞动物的共同特征，个体发育，多细胞动物的起源假说。 . Z+ T9 M* X8 m1 N2 Z8 y4 h$ E8 m3) 海绵动物门 / [! o8 G" G& B0 e! p# j2 s H/ d

海绵动物门的主要特征。

4) ; y3 `1 }+ f- k' U& e- n6 \1 l. h腔肠动物门

腔肠动物门的主要特征，水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲的主要特征。

5) k7 [/ _4 @+ j+ E3 \5 L# @扁形动物门 , r/ V J/ C% |( P4 X2 a0 Q7 {$ ~扁形动物门的主要特征，涡虫纲、吸虫纲和绦虫纲及代表动物的主要特征，寄生虫对寄生生活的适应及更换寄主的生物学意义，中胚层出现在动物系统发生中的意义。 3 g( N6 b6 {9 C6 C6) ( W, d, M, k* o假体腔动物 8 w. J0 U/ A# a+ H/ g

线虫门、轮虫门的主要特征。

7) 9 z2 i8 G# e' ]0 A m v/ W环节动物门 & R5 N) N! r0 G) s' A1 d& E/ m

环节动物门的主要特征，多毛纲、寡毛纲、蛭纲的主要特征。

8) ! y8 J O$ e3 k" [$ d; V: o6 I: T' s软体动物门 软体动物门的主要特征及其分纲，瓣鳃纲、腹足纲和头足纲的主要特征及常见代表动物。 / _, v8 z3 D, p! o% J M9) : J! C4 h6 y0 y( s( P x节肢动物门

节肢动物门的主要特征及其分纲，甲壳纲、昆虫纲的主要特征及常见代表动物，节肢动物与人类的关系。

10) 棘皮动物门 棘皮动物门及其代表动物的主要特征，棘皮动物门的分纲。

11) 半索动物门

半索动物门的主要特征。

3、脊索动物 1) 2 f o) P2 W: P8 Y- C' W+ Q脊索动物门 . F" c; x/ j% S) @脊索动物门的主要特征、分类，各亚门的主要特征，脊索动物门的起源。 2) 圆口纲 ( D( l: z# S# O! X- n

圆口纲的主要特征，七鳃鳗的主要特征。

3) 鱼纲 # k" w, i! d" M, \9 k* N& M9 F

鱼纲的主要特征、分类、起源与进化，鱼类的洄游，鱼类的经济意义。

4) 两栖纲 7 k+ h$ q" h g/ y两栖纲的主要特征、分类、起源、进化及其代表动物。 5) 9 a7 o! d0 M; G9 B s3 w爬行纲 ; r5 c# {: ^# |3 m* o1 n/ ^爬行纲的主要特征、分类及其代表动物，羊膜卵的主要特征及其在动物演化史上的意义，爬行动物的起源和经济价值。 f8 Q: O) W5 D" k3 k$ Y7 {, _2 z6) 鸟纲 鸟类适应飞翔生活的主要特征，鸟纲的分类及代表动物，恒温的生物学意义。 7) 3 e7 s; ^3 C3 g9 }* g' p哺乳纲 哺乳纲的主要特征，各亚纲的主要特征及代表动物，胎生和哺乳的重要意义。 ; j2 y* P1 g/ {2 j3 i8 w

普通生态学

一、考查目标

普通生态学是水产学科的专业基础课程，以研究生物与生物之间，生物与环境之间的相互关系为目的，其内容主要包括个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学。考生应了解生态学基础知识，掌握生态学基本研究方法，利用生态学基本原理分析资源、人口和环境等社会问题。 二、试卷结构 1、题型结构 ; t% K4 }4 g9 z6 J* g% b4 ^选择题20分（单选，每题1分）；名词解释10分（每题2分）；简答题25分（每题5分）；论述题20分（每题10分）。 共计75分。 ! y2 E' X# M6 a9 }2、内容结构 ! R8 ]0 l2 S. |2 b绪论（5%）、生物与环境（20%）、种群生态学（20%）、群落生态学（15%）、生态系统生态学（25%）、应用生态学（15%）。 ( Z$ ?; F( v$ |! e( B% w f! E

三、考试内容

1、绪论 ; `. a8 N( c$ k8 T$ s. i J1) 生态学定义 2) + P9 g6 {% n" U/ i! p W) }生态学研究对象 3) ' l- j4 {2 \& L5 g生态学的分支学科 4) 生态学的研究方法 5) ) r0 X7 H3 f/ c5 Q- }7 P# b生态学的发展趋势 : |3 T7 Z$ C& X' s, U6 n2、有机体与环境 1) ! v8 t6 T0 ] g- f6 W7 g, k) w生态因子概念及其分类 2) ; H3 r5 b' S! q6 m& g* n& Q环境因子（温度、水、光照、溶解盐类、溶解气体等）对生物的影响及生物对环境的适应 3) 利比希最小因子、限制因子与耐受性定律 3、种群生态学 ! d! c! q/ A# D% I. E1) ! A4 Y; u v$ K) S1 S种群的概念及特征 2) 种群的结构及增长模型 : x$ l$ W$ O1 j3) : m2 j- R# k3 C$ j6 d物种遗传变异和选择 ( | R" [3 I1 B4) 物种形成 5) 生物的生态对策 6）种内关系 7）种群的动态及其调节 4、群落生态学 0 A0 k2 k% h0 j1) 群落的概念及其特征 ( Q( {: `1 P+ C2) ) C$ r; {! S# _: z群落的结构及动态 3) " X4 J+ t9 V( F0 F, v) w2 d种间关系及其特征 4) - p# A: w' ~1 g0 X" h9 r生物群落的演替 6 |" v% Q K; y9 j# f. E5、生态系统生态学 / b& E2 f( `" j3 w0 ^5 A0 |+ Q1) 生态系统的一般特征 2) / m3 p8 m' S$ e# i1 q' _4 a" J生态系统的能量流动、物质循环、信息传递 3) / L$ n6 w" h. a1 Y地球上生态系统的主要类型及其分布 $ h2 b, Q$ `0 w( z6、应用生态学 6 @/ `0 B B9 G0 F9 X1 H1) 水域生态系统的生物生产 2) * j- v8 I, o6 Z: q& U8 ~0 c/ z6 i人口、环境、资源问题 4 {! n8 F7 {5 U B" O8 Y. c& g3) 1 b1 F% W3 O- |生物多样性与保育 : t( O' c: e% n$ G/ B. k Y# b4) 水域的富营养化和赤潮 5) 生态系统服务理论 0 k% w; R7 n) X' I* W$ t # g' E- e3 ~7 t Z$ l7 ] 8 m/ J$ m2 L" L3 _5 x$ }

鱼类学

一、考查目标

鱼类学是水产学科的专业基础课程，以研究鱼类形态结构特征、分类为目的，其主要内容包括鱼类外部形态、内部结构、分类及生物学特性。考生应掌握鱼类形态和分类基础知识、基本研究方法，了解重要经济鱼类的生物学特性。 ! x+ ?0 Z* g' t& R

二、试卷结构

1、题型结构

填空和填图15分（每空0.5分）；名词解释10分（每题2分）；简答题30分（每题6分）；论述题10分（每题10分）；检索表的编写10分（每题10分）。 - u1 S& v" ^' k& p9 ]& _) H共计75分。 ) ?1 d8 ~4 ?. W

2、内容结构

形态部分（70%）、分类部分（30%）。 " {4 d0 Q, r1 Q5 l1 L

三、考试内容

1、形态部分

1) $ a9 S/ e0 y c9 Q4 g( Y鱼类的外部形态和常用测量指标，以及基本专业术语。 2) 鱼类皮肤的基本形态结构，衍生物的来源、种类及形态结构。 2 E3 o& r9 O/ N! L3) 硬骨鱼类骨骼系统的基本结构。 7 S6 D& T. Q. H2 w4) 鱼类肌肉的种类、形态结构及功能，发电器官的结构与功能。 & ^( ^- @/ C* s3 x0 U0 T5) 鱼类消化系统的组成和各器官的形态结构与功能。 6) 5 R# L; J8 k# F; v6 D/ h2 u: F鱼类鳃的基本构造，辅助呼吸器官的类型，鳔的构造与功能。 7) 鱼类循环系统的组成与功能，心脏的基本结构与功能。 2 e2 n, a$ b% n$ @" r9 t) k1 H8) 鱼类泌尿生殖系统的基本形态结构及各器官的功能，渗透压的调节机理，鱼类的生殖方式。 9) ( W/ A, |+ B7 Z/ {鱼类神经系统的基本结构和各部分的功能。 10) 鱼类感觉器官的种类、形态结构及其功能。 * i/ n& C- B& J1 Z$ P$ {0 l11) 鱼类主要内分泌器官的种类和功能。

2、分类部分

1) 5 i4 t/ K& C% z ^" P* S( L0 K分类的基本概念和术语。 2) 分类的基本方法。 , a3 e! y& z% F( Q$ |0 O1 X3) 鱼类分类系统的结构体系。 4) , W5 C# X7 g: a检索表的编写与应用(鲤形目或鲈形目)。 5) 圆口纲及代表种的主要特征。 ) F/ X, o% t0 f3 x6) 软骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。 7） 硬骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。

jennyice

多好，还有大纲，但是我不考这个专业

haoxyz00

海大的水产养殖专业，考研的竞争大么？

夏天的风

感谢lz~~我想请问下就是这个渔业资源两门课的大纲从哪里得到的呢~~就是最新的也就是今年的大纲从哪里弄到呢~~还望指点~~不胜感激~~