2009年全国硕士入学考试水产学科基础综合考试科目及参考大纲

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090801水产养殖专业考试科目：普通动物学与普通生态学

090802捕捞学、090803渔业资源专业考试科目：普通生态学与鱼类学

普通动物学

一、考查目标

普通动物学为水产学科的专业基础课程，以研究动物的形态、习性、分类与系统演化为目的，要求考生了解动物学的概念、发展史和动物分类基础知识，熟练掌握各类群动物的外部形态、内部结构特征和生活习性，深入了解动物从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等的演变进化过程。 ' m% g" [/ B/ C6 n- \+ ]2 [9 {

二、试卷结构

1、题型结构 选择题15分（单选，每题1分）；填空题15分（每空0.5分）；名词解释10分（每题2分）；简答题25分（每题5分）；论述题10分（每题10分）。 共计75分。 2、内容结构 9 q( t& l; T5 `9 e. m8 Y绪论与动物进化基本原理（5%）、无脊椎动物（55%）、脊索动物（40%）。

三、考试内容和要求

1、绪论与动物进化基本原理

生物分界及动物在其中的地位，动物学定义及分支学科，动物学研究简史，动物机体构成，动物分类、命名基础知识。

动物进化原理，生命起源与动物进化的例证，动物进化规律和进化谱系，动物地理区划。

2、无脊椎动物 1) , M6 K# j# s w4 X y, E4 K原生动物

原生动物的主要特征，鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲及代表动物的主要特征，原生动物的经济意义。

2) 3 a$ s! k+ W, V% v/ ]多细胞动物的起源

多细胞动物的共同特征，个体发育，多细胞动物的起源假说。 / N B- ]" i! R5 ~" W2 o5 h3) 海绵动物门

海绵动物门的主要特征。

4) # b8 A ^# L7 U# t1 G6 X* x7 g腔肠动物门

腔肠动物门的主要特征，水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲的主要特征。

5) + A+ o, w) {# m7 L扁形动物门 扁形动物门的主要特征，涡虫纲、吸虫纲和绦虫纲及代表动物的主要特征，寄生虫对寄生生活的适应及更换寄主的生物学意义，中胚层出现在动物系统发生中的意义。 6 R& W+ [2 r9 ^7 L6) ( G2 Y( g/ K6 A; }& n9 S* f假体腔动物 % c8 m/ V8 ^4 A# ~' e( G1 ?. k0 @1 B

线虫门、轮虫门的主要特征。

7) 环节动物门 2 O* g9 x/ K }! L

环节动物门的主要特征，多毛纲、寡毛纲、蛭纲的主要特征。

8) # K3 n0 v6 D. v5 ]9 o& g$ d软体动物门 % C% t$ [6 B6 b2 s& Z软体动物门的主要特征及其分纲，瓣鳃纲、腹足纲和头足纲的主要特征及常见代表动物。 9) 节肢动物门 ! p+ J% T, p+ U( m& q- A/ p& t

节肢动物门的主要特征及其分纲，甲壳纲、昆虫纲的主要特征及常见代表动物，节肢动物与人类的关系。

10) 棘皮动物门 棘皮动物门及其代表动物的主要特征，棘皮动物门的分纲。 ) r. c- y L b4 Y

11) 半索动物门

半索动物门的主要特征。

3、脊索动物 1) ( y8 D" \- t5 E6 J脊索动物门 脊索动物门的主要特征、分类，各亚门的主要特征，脊索动物门的起源。 2) 圆口纲

圆口纲的主要特征，七鳃鳗的主要特征。

3) ) B: m) p( E) j9 S( z鱼纲 5 e5 R, ]* n/ b- a% q

鱼纲的主要特征、分类、起源与进化，鱼类的洄游，鱼类的经济意义。

4) 两栖纲 两栖纲的主要特征、分类、起源、进化及其代表动物。 5) 爬行纲 # ?5 g! [7 T" q% X! I7 |' X# p% J* ]爬行纲的主要特征、分类及其代表动物，羊膜卵的主要特征及其在动物演化史上的意义，爬行动物的起源和经济价值。 6) 鸟纲 鸟类适应飞翔生活的主要特征，鸟纲的分类及代表动物，恒温的生物学意义。 ( U( U. M0 r9 i0 \ p% k7) 1 F. _0 e# H) H! |7 i( v# U哺乳纲 哺乳纲的主要特征，各亚纲的主要特征及代表动物，胎生和哺乳的重要意义。 0 Z: s- i- T/ u) R& S" { " Z# r+ j) U: B/ f/ o6 B

普通生态学

一、考查目标

普通生态学是水产学科的专业基础课程，以研究生物与生物之间，生物与环境之间的相互关系为目的，其内容主要包括个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学。考生应了解生态学基础知识，掌握生态学基本研究方法，利用生态学基本原理分析资源、人口和环境等社会问题。 ; {8 Z- j" K8 _* E2 ~8 A/ M二、试卷结构 1、题型结构 选择题20分（单选，每题1分）；名词解释10分（每题2分）；简答题25分（每题5分）；论述题20分（每题10分）。 3 w, g0 E2 d6 g- M共计75分。 : q! i$ I7 |( b7 p2、内容结构 绪论（5%）、生物与环境（20%）、种群生态学（20%）、群落生态学（15%）、生态系统生态学（25%）、应用生态学（15%）。 % N- V5 a" q9 c$ U

三、考试内容

1、绪论 1) 生态学定义 2 z+ k) q0 k) ^6 z9 M5 [2) 8 P' B' R% [, t1 @生态学研究对象 3) 生态学的分支学科 9 d3 _/ I) [& ?9 m: B2 Z" q4) , a3 O' |& N$ Q6 F$ E2 V8 M4 H生态学的研究方法 5) 5 G9 N. c* |! q5 _0 k8 l7 _+ E生态学的发展趋势 ) W; F! F$ D) B) A0 l2、有机体与环境 ! d6 A! }/ g- s s A, \- [1) $ c' E& v/ c: G! p- s: P5 d8 _生态因子概念及其分类 ; Z# E% c4 S0 ?0 y0 z" N2) 环境因子（温度、水、光照、溶解盐类、溶解气体等）对生物的影响及生物对环境的适应 3) 利比希最小因子、限制因子与耐受性定律 3、种群生态学 1) 种群的概念及特征 1 g. g8 s4 |9 h+ c2) 种群的结构及增长模型 ; y7 N5 T6 K, M0 y7 G3) 物种遗传变异和选择 4) 物种形成 5) 4 B, c" y) r* k7 \% t7 T* B& J生物的生态对策 6 [% p/ y) k" |" j2 U6）种内关系 7）种群的动态及其调节 + E1 x5 t, j0 z; F7 u4、群落生态学 ) T5 G8 U+ M4 L4 o) Z1) Z: `- o/ K9 ?' t+ I: H, }群落的概念及其特征 2) . N* g7 |' B1 U1 X6 u8 G群落的结构及动态 8 _3 T# Q! `$ T* D3) 种间关系及其特征 4) 生物群落的演替 5、生态系统生态学 ; s; u: ]% {, Y. ?; i: S5 Q3 W1) / ]) G$ m5 s! z. U4 J2 Y% W生态系统的一般特征 - I2 i1 c1 }& B% d2) 生态系统的能量流动、物质循环、信息传递 3) " s3 E$ t' c2 c7 {1 t7 `5 Z地球上生态系统的主要类型及其分布 6、应用生态学 1) 水域生态系统的生物生产 2) & _2 Z+ ~) t; o: \ ?) T人口、环境、资源问题 9 T: A- I( ?' X3) 1 r9 f( a' ]/ v& }8 ^: b生物多样性与保育 4) 水域的富营养化和赤潮 5) 生态系统服务理论 * F5 ?& w9 Q, \/ a ]' |

鱼类学

一、考查目标

鱼类学是水产学科的专业基础课程，以研究鱼类形态结构特征、分类为目的，其主要内容包括鱼类外部形态、内部结构、分类及生物学特性。考生应掌握鱼类形态和分类基础知识、基本研究方法，了解重要经济鱼类的生物学特性。 ; d/ u7 M2 s0 K/ C( s

二、试卷结构

1、题型结构

填空和填图15分（每空0.5分）；名词解释10分（每题2分）；简答题30分（每题6分）；论述题10分（每题10分）；检索表的编写10分（每题10分）。 共计75分。

2、内容结构

形态部分（70%）、分类部分（30%）。 8 ~6 R) r! T* U3 u p & R3 n+ E+ P. d/ ]2 z

三、考试内容

1、形态部分

1) u; K* u+ b* J( w6 A鱼类的外部形态和常用测量指标，以及基本专业术语。 + Z/ a& q# I- ~9 |% G; s; N2) 6 l+ U( N- `+ e2 V7 ?0 I9 E& C鱼类皮肤的基本形态结构，衍生物的来源、种类及形态结构。 3) * T+ O5 ~' Z4 p- p4 G硬骨鱼类骨骼系统的基本结构。 " d% K1 b' B6 U& [- Z$ r4) * v7 f/ d; M0 _% S鱼类肌肉的种类、形态结构及功能，发电器官的结构与功能。 : K8 y/ y4 N& B/ v- M% q; J8 f/ O5) ; x. W$ [3 G+ r5 ]0 Y& d5 _鱼类消化系统的组成和各器官的形态结构与功能。 # C6 v8 o1 G% h8 W0 N6) 7 k0 ?$ a9 M( G9 V: n# [鱼类鳃的基本构造，辅助呼吸器官的类型，鳔的构造与功能。 ; @; W4 H- {( }4 W4 F, l7) 鱼类循环系统的组成与功能，心脏的基本结构与功能。 : `$ J3 Q: O- B d8) 鱼类泌尿生殖系统的基本形态结构及各器官的功能，渗透压的调节机理，鱼类的生殖方式。 9) 鱼类神经系统的基本结构和各部分的功能。 10) 9 e4 J- a% ^" S0 y9 L$ r鱼类感觉器官的种类、形态结构及其功能。 / q7 a2 r% w8 P9 g8 S' ?11) % r/ ?1 J Q' k6 [& ]3 N鱼类主要内分泌器官的种类和功能。

2、分类部分

1) 5 i; m4 H+ b d4 ^/ j: Z分类的基本概念和术语。 1 i, p# o4 m- a) B% |; d2) 6 w: w* D1 k) W- g" c分类的基本方法。 3) 鱼类分类系统的结构体系。 ) ~3 z9 X3 ~) m: {. j ~4 Z4) 检索表的编写与应用(鲤形目或鲈形目)。 8 |5 u9 c" o/ m. w, B7 A) a& h6 o5) 圆口纲及代表种的主要特征。 % V# U5 B9 l5 \/ e1 e, q% y6) 0 l- }8 X% f9 t* H, f2 a0 p软骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。 7） 硬骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。

jennyice

多好，还有大纲，但是我不考这个专业

haoxyz00

海大的水产养殖专业，考研的竞争大么？

夏天的风

感谢lz~~我想请问下就是这个渔业资源两门课的大纲从哪里得到的呢~~就是最新的也就是今年的大纲从哪里弄到呢~~还望指点~~不胜感激~~