中国海洋大学 复试 软件工程 2004年复试试题

flyman

最好是看附件，附件比较全
2 ~7 |; F, D: T# }. P  O) m

0 k7 X$ h& B3 ~% O姓名____________  考试日期（考生填写）_______年____月__日       分数_________  
! r1 S0 q0 k$ ~9 T6 u一、（共10分，每题2分）在下面关于程序设计风格和软件测试的叙述中，正确的叙述为（_____、 _____、 _____、 _____、 _____）。（仅限5条）
（1）        功能性注释嵌在源程序体中，用以解释下面的程序语句怎么做。
（2）        对于批处理的输入和输出，不应按逻辑顺序，应按物理顺序要求组织输入数据。
（3）        对辅助存储的输入/输出，应当成块传送。
/ A( y# F+ |2 x8 t1 o' L/ X（4）        在使用等价类划分生成测试用例时，应选用输出等价类中的边界值作为代表值作为测试数据。
（5）        程序测试应对程序模块的所有独立的执行路径至少测试一次。
/ x; p9 |6 J4 ?, P$ U（6）        在程序调试时，找出错误的位置和性质比改正该错误更难。
0 w: ~( C8 r4 D' n' ?（7）        对于嵌套型分支结构，若有n个判定语句，则有n+1条路径。
& r. |& {0 G; V! Z" a2 l! a0 M（8）        对于包含有多个数组元素的表达式，可引入临时变量以提高运算效率。
" s$ Z' c8 V! q6 D" ]' L" _0 J（9）        对于递归的问题应使用递归的过程，这样做可提高编程效率。
（10）        当验收测试通过，软件开发就完成了。
( e: b/ F7 g0 R6 `: Z% P$ O$ x二、选择填空（15分）
1、应用Cord和yourdon方法构造和评审OOA概念模型时，应按如下的五个层次进行：
第一个层次是识别（A）。它们是对应用中的概念的抽象，可以从用户要求书上或其他规格说
- d0 u# Q1 C* i( T% ~! u明中找到。
第二个层次是识别（B）。它们是（A）所保存的信息，同时要给出各个（A）之间的实例连接。
7 r' O0 u* w, S这些实例连接包括有1对1、1对多、多对多、多对1等联系。
第三个层次是识别（C）。它们是（A）可提供的操作，同时要根据需要的功能给出各个操作
之间的消息连接。
& e1 p. a$ ]3 _2 J9 j( t: W4 Y第四个层次是建立（D）。有两种（D）：整体与部分; 泛化与特化。前者表明一种聚合关系，
9 x& e& `$ H: X3 d; I% {+ u3 |4 T后者表明一种继承关系
( L5 J( C" {/ n) W第五个层次是识别（E）。它相当于高层的模块或子系统。
8 n! r$ @7 J! D' f+ C) i4 Z/ e  o% n供选择的答案
; k1 L% h1 r9 P  f! O8 vA：1、实体   2、规格说明  3、类与对象  4、过程抽象  5、功能抽象
B：1、属性   2、数据项    3、服务      4、操作      5、事务
C：1、属性   2、数据项    3、服务      4、数据抽象  5、实体联系
D：1、框架   2、属性      3、结构      4、通信      5、连接
4 n/ [: ]6 N" c1 v) d' ]3 XE：1、层次   2、事件      3、状态      4、继承      5、主题

ss06045

谢谢楼主分享

hankai89

谢谢分享！{:soso_e100:}

liutongcumt

我想看啊，没法下了

lucifer

好好好好好好好好好好好好好好好好