中国海洋大学 复试 软件工程 2004年复试试题

flyman

最好是看附件，附件比较全
( w. M, H9 h/ s3 t9 o/ q1 D

姓名____________  考试日期（考生填写）_______年____月__日       分数_________  
8 c* i8 d- _) C2 o) ]一、（共10分，每题2分）在下面关于程序设计风格和软件测试的叙述中，正确的叙述为（_____、 _____、 _____、 _____、 _____）。（仅限5条）
4 ^: k4 m; \" t) B6 |! }: m（1）        功能性注释嵌在源程序体中，用以解释下面的程序语句怎么做。
1 O) C3 [# k# Z& z' R（2）        对于批处理的输入和输出，不应按逻辑顺序，应按物理顺序要求组织输入数据。
( g/ ]" r$ d" L* q9 D（3）        对辅助存储的输入/输出，应当成块传送。
（4）        在使用等价类划分生成测试用例时，应选用输出等价类中的边界值作为代表值作为测试数据。
（5）        程序测试应对程序模块的所有独立的执行路径至少测试一次。
3 J+ i( G/ a! W# w) j( a; ^（6）        在程序调试时，找出错误的位置和性质比改正该错误更难。
（7）        对于嵌套型分支结构，若有n个判定语句，则有n+1条路径。
2 s+ P6 i# s& a（8）        对于包含有多个数组元素的表达式，可引入临时变量以提高运算效率。
（9）        对于递归的问题应使用递归的过程，这样做可提高编程效率。
+ r/ r9 Y! u* l) T  t（10）        当验收测试通过，软件开发就完成了。
  o5 y1 l. h! T$ g2 s二、选择填空（15分）
* N4 F; C$ W" ^- [) W1、应用Cord和yourdon方法构造和评审OOA概念模型时，应按如下的五个层次进行：
第一个层次是识别（A）。它们是对应用中的概念的抽象，可以从用户要求书上或其他规格说
2 N: J! ]; q9 a& n- U明中找到。
2 Y3 M& c" z( z) V第二个层次是识别（B）。它们是（A）所保存的信息，同时要给出各个（A）之间的实例连接。
这些实例连接包括有1对1、1对多、多对多、多对1等联系。
' C/ h# ^2 K+ l8 S! ]第三个层次是识别（C）。它们是（A）可提供的操作，同时要根据需要的功能给出各个操作
之间的消息连接。
) Q  J0 q6 j$ o0 g0 b5 ^4 L第四个层次是建立（D）。有两种（D）：整体与部分; 泛化与特化。前者表明一种聚合关系，
后者表明一种继承关系
- T5 q! R6 \) K. Y' P8 c第五个层次是识别（E）。它相当于高层的模块或子系统。
9 J6 l# X0 n1 A9 s: j* l4 a供选择的答案
- Q; W9 `  A/ g, y5 M* W/ ]A：1、实体   2、规格说明  3、类与对象  4、过程抽象  5、功能抽象
+ F5 L) }! o! g* \B：1、属性   2、数据项    3、服务      4、操作      5、事务
C：1、属性   2、数据项    3、服务      4、数据抽象  5、实体联系
D：1、框架   2、属性      3、结构      4、通信      5、连接
E：1、层次   2、事件      3、状态      4、继承      5、主题
  I! M; ^; Q* M

ss06045

谢谢楼主分享

hankai89

谢谢分享！{:soso_e100:}

liutongcumt

我想看啊，没法下了

lucifer

好好好好好好好好好好好好好好好好