老师们的情书

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地理老师：“亲爱的，你知道吗？你是东半球，我是西半球，如果我们在一起，便是整个地球了。” （回信：“地球上只剩下我们这孤单的一对么？”） 6 Y8 q: p( C c; {3 @, L历史老师：“现实是今天，历史是昨天，我们相爱，昨天和今天便联系在一起了。” ( l0 A' I& ]7 ~8 r* u$ [4 u4 |（回信：“没有明天，我们活着还有什么意思呢？”） 数学老师：“亲爱的，你是正数，我是负数，我们都是有理数，该是天生一对啊！” 7 k, B/ j2 }) [（回信：“如果我们做出了无理的事，还是有理的吗？”） 0 C! \) f% Z% z9 r政治老师：“你是存在，我是意识，存在决定意识，我永远是你的仆人。” 2 F/ F) ~% U% ~2 P+ p; y/ N, |（回信：“意识对存在的反作用你不知道吗？那么你是主宰我的皇帝了。”） 语文老师：“亲爱的，你是夏夜的星，你是春天的云，你是淙淙的小溪，你是轻盈的舞步。。。” 4 S, K, g$ `# p* t0 f. V（回信：“天啊，你惟独不爱我这个人。”） / d- e3 j& Z' P/ O1 m无理老师：“你是阴极，我是阳极，我们靠在一起，便会产生爱情的电！” & E0 E( ?3 t" S3 Z/ H" v（回信：“我不敢靠近你，万一不小心触电会死去。”） 4 Y& n* o2 n R/ U/ c3 s. G; }生物老师：“人是富有情感的高级动物，你一定会接受我的爱，因为我们是最高等的动物！” （回信：“请把你的求爱信寄到动物园去吧！”）