《管理学概论》复习要点

kaohaida

《管理学概论》复习要点  仅供参考
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要求学生在全面了解管理学知识的基础上，重点掌握和理解以下内容：
/ u+ ]6 @! \* r第一章  管理概述
( q- r% O) N! _0 e( {+ Q理解管理的含义、管理的目的、管理的二重性理论及其意义、管理的职能、管理学的特点、组织的环境

9 k5 _2 ?& |& Q; R第二章  管理思想发展史
! H$ ]( m& t1 A6 m2 W- c理解以下管理学家的思想观点和贡献：斯密、巴贝奇、欧文；泰勒、甘特、福特、法约尔、韦伯；梅奥；巴纳德；了解现代管理学派

  T3 i. ~3 k4 I: s8 u! `9 t) V$ @第三章  决策
掌握决策的过程、决策的满意性原则、群体决策或个人决策的优缺点（决策的原理）、追踪决策的含义及特征
理解决策的含义、决策的分类

/ t$ C! F( ~. ?9 y, p' o% k第四章  计划
掌握目标管理的含义、本质、过程、优缺点，滚动式计划法的含义及优点
$ N& l1 r4 e8 |# M; L6 C理解计划的含义、分类、计划的表现形式、计划的内容要素、计划的原则、目标的制订
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# G3 K' Y8 [9 W/ n4 c第五章  组织
# {- v8 b! {6 e* k掌握直线职能制、事业部制、矩阵制组织结构及委员会的优缺点，分权的途径（制度分权与授权的区别），主管选聘的途径（内升制或外求制的优缺点）
理解组织的含义、组织的基本原则、部门的划分方法、直线制与职能制的优缺点、组织中各种关系的处理（直线与参谋、正式组织与非正式组织）
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第六章  激励
掌握有代表性的激励理论：1.内容型激励理论：需要层次理论、ERG理论、双因素理论、成就需要（社会需要）理论；2.过程型激励理论：公平理论、弗鲁姆的期望理论、波特和劳勒的期望模式、强化理论；3.四种人性假设
理解激励的含义，需要、动机和行为的关系
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第七章  领导
理解领导的含义、领导者的五种权力基础、领导有效性的三种影响因素、领导者的三种技能
% e) G& t4 \. c/ C7 V1 f: C0 |理解有代表性的领导理论：素质理论、行为理论和权变理论

第八章  沟通
理解沟通的含义、沟通的分类及各自的特点和优缺点、沟通的过程、有效沟通的障碍
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% v, {& v: K- R6 L, x第九章  控制
掌握管理控制的含义、控制的过程
8 l, q2 ]& q" }. R9 g理解控制的分类及其优缺点、控制的原则

注：1.“掌握”的含义——能对有关知识进行详细阐述和应用
$ w6 b3 n, X8 {# f1 E    2.“理解”和“了解”的含义——能灵活运用有关知识作出正确的判断和选择，其中“理解”的知识为重点，其余的知识要求“了解”，次重点。

关于本次考试的说明如下：
1.本次考试的试题类型分为单项选择题（30分）、问答题（30分，要求作出必要的阐述）、案例单项选择题和案例分析题（共40分）。
, Z, r9 i& _* \& o4 ]( }2 K: {2.以上带下划线黑体部分的内容为本次考试要求重点“掌握”的知识，其余要求达到“理解”和“了解”的程度